第二节生长素的生理作用【导学目标】：1、记住生长素生理作用的两重性及其应2、记住生长素类似物在农业生产上的应用3、尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最适浓度【导学诊断】一、生长素生理作用1、[ 问题探讨 ] 曲线分析，可得出的结论有：（1） 生长素对根、 芽、茎作用的最适浓度分别为 _________、__________、_________，其 中 对 生 长 素 的 浓 度 最 敏 感 的 器 官 是______。（2） 同一浓度下， 生长素对不同器官的作用________。如分析生长素浓度为10－6 mol/L时对根、芽、茎作用分别是 _____________、_______________、_______________。（3） 对同一器官来说， 生长素的作用与浓度的关系是 ________________________。2、在植物体内生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种的信息3、生长素的作用具有两重性，其具体表现在那些方面？既能 ____________又能 ______________，既能 __________ 又能 _______________；既能_____ _____ 又能 _______________。一般情况下，生长素在浓度低时______生长 ， 在 浓 度 过 高 时 会 ______ 生 长 ， 甚 至________。4、顶端优势是指顶芽优先生长抑制侧芽的现象，其产生的原因是什么？如何解除？有何应用？5、分析根向地生长而茎背地生长的原因？【导疑案例】例题 1：用 100 ppm的生长素类似物 （2，4— D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，正确的解释是A此浓度只对小麦起作用B．此浓度只对双子叶杂草起作用C．小麦和双子叶杂草对此浓度的敏感性不同D．此浓度对小麦和杂草都有抑制作用例题 2：下列不能解除植物顶端优势的措施是A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块带有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块【导学诊断】二、生长素类似物的作用以及在农业生产上的应用阅读教材思考回答：生长素类似物的种类以及在农业生产上的应用？1、 生长素类似物： 由合成的与 IAA 有相似生理效应化学物质。如和。2、应用：可防止脱离，促进，获得，促进生根。3、用生长素类似物（如2、4-D）作除草剂的原理：不同植物对生长素敏感度也不同，适宜的浓度可农作物生长，抑制、杀死杂草；即生长素作用的特性。【导疑案例】例题 3：下列生产措施中与植物激素无关的一组是：①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时减去部分叶片⑥棉...
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