班主任线上教学班级管理案例一支粉笔，书写着学海的浩大；一尺讲台，勾勒出真理的模样。当老师拿不到粉笔，当讲台只能遥望，老师依然在付出，让爱不被隔离。季节更替，时序变迁。一路走来不变的是我对孩子们的爱和坚定地把他们以优异的成绩送入更高学府的初心。2020 春节，一场突如其来的疫情，给我和我的孩子们留下了终身难忘的回忆。近半年来的“小别离”中，我们用声音在云端传递温度，互相陪伴成长。一、新冠无情，大爱助“我”成长（一）望而生畏，因爱而强疫情的突如其来，“停课不停学”的号召随之而来，年已半百的我，看着眼花缭乱的各种软件，真有点望而生畏，但为响应国家号召，做好网络教学，我开启了自己的“网络教研”之路。一想到孩子们那求知的眼神和家长焦急的期盼我便觉得自己充满了力量。我及时与学校的人人通管理员交流，从课前导学、课堂作业、习惯养成、活动参与到线上直播，为了进一步熟练运用教育云等网络平台，我把自己的全部精力都用在了业务能力持续提升上，经常三更半夜还捧着电脑、手机摸索研究。网课答疑之初，我为听到学生的声音而窃喜，熟悉的声音那样亲切，渐渐地，我想要的更多，我想要看见他们上课的状态，看见宝们回答问题的样子，分享我用尽各种渠道精选的各种习题。所以不停地解锁各种“新技能”，让我从“网络小白”成长为熟练操作网课的“网红”。（二）自我规划因爱成长随着居家时间的一再延长，孩子、家长甚至是教师都面临了前所未有的挑战。特殊时期，让我对孩子们、甚至是家长们，有了特殊的陪伴。电脑、手机成了我生活的主旋律。1. 如何在家自我规划针对现在线上学习很多同学不自觉、不自主的问题，我开始潜心思考。我始终给孩子们传递着这样一个信念：疫情期间居家的时间看似无聊，其实大有可为。平时总是告诉宝贝们寒暑假“弯道超车”，虽然这个“弯道”有点长，但正是考验孩子们的时候。同学们也纷纷积极参与讨论，献计献策。有的为自己把脉，有的做自己的监督人，还有同学通过做反思、定计划，纷纷决心把疫情期间的每一分每一秒都抓在手中，争做自律学习带头人。2. 树立整体意识我们班级是一个有爱的集体。开学之初，家长们便迅速团结在一起，称我为孩子们的“白妈妈”，这个集体的“当家人”。让我非常欣慰的是在疫情期间家长们更是凝结在一起，大家各司其职。崭新的一天总是从体温上报开始，在孩子和家长的共同配合下，我班总是能率先完成学校的体温上报。七点二十分，是我班专属的晨读时间...
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