课程作业报告题目:校园一卡通管理系统数据库的设计学院：江西理工软件学院专业:软件土木班级：三班学号：13242314学生:甘文波授课教师：李春雨时间:201５年5月15日目录一、需求分析ﻩ31．１需求概述ﻩ31.2功能简介ﻩ３校园一卡通管理系统设计二、数据库概念结构设计................................................................................................3２.1确定联系集及E－Ｒ图......................................................................................32.2画出E－R图ﻩ４2.3学生成绩管理系统总Ｅ-R图..............................................................................5三、数据库逻辑设计........................................................................................................5３.1一卡通信息表（card)......................................................................................６３.2学生信息表(Ｓtudeｎt）ﻩ63.3银行卡信息表（bａnk）ﻩ６3．4账单表（zhaｎgdaｎ）..................................................................................7四、建表............................................................................................................................7４.1创建模式并授权ﻩ74.2创建数据表ﻩ７五、数据库的运行和维护ﻩ95.1定义ﻩ９5．1.1基本表的创建，建表语句ﻩ95.1.2基本表的删除ﻩ95.2数据操作ﻩ1０5．2.１单表查询:.....................................................................................1０５.2.2连接查询ﻩ1０5.2.3嵌套查询.................................................................................................105.2.4操作结果集查询...................................................................................1１５．3数据库更新操作...........................................................................................11５．3.1插入数据ﻩ115．3.2修改数据..............................................................................................125.３．3删除数据.........................................................................................１25.４数据库的安全性ﻩ125.5数据库的完整性ﻩ13５.5．１实体完整性定义............................................................................１35.5．2参照完整性定义ﻩ13六、总结ﻩ142校园一卡通管理系统设计一、需求分析1．１需求概述一张校园卡，取代以前的各种证件(包括学生证、借书证、出入证等）全部或部分功能师生在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一卡在手,走遍校园一卡通网络拓扑图校园”,同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。１.2功能简介主要具有综合消费类、身份识别类、公共信息服务类等功能。整个系统与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接,并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口,在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。二、数据库概念结构设计ﻩ2.1确定联系集及E-R图根据前面对系统进行的分析，已经初步了解了一卡通管理系统的数据处理流程,找出与系统有关的各个实体及其相互联系如下：标示实体集：学生，一卡通，银行卡,账单四个关系。标示联系集:3校园一卡通管理系统设计学生和一卡通:一名学生只能拥有一张一卡通,一张一卡通也只能被一名学生持有。学生与一卡通关系为:1:1。一卡通和银行卡:一张一卡通可以与多张银行卡绑定或不与银行卡绑定，一张银行卡可与多张一卡通绑定或不绑定。一卡通与银行卡的关系为:Ｎ:M。③、标示属性集：学生(...
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