关工委简报第3期（总第13期）目录●在全市中小学“阅读名著，诵读经典”现场会上的讲话…………………………………………梅州市教育局副局长李足新●开展经典诵读，创建文明学校………………………………………………………………………………………………梅县程江中心中学●开展“朝阳”读书活动促进我校和谐发展………………………………………………………………………………梅县高级中学关工委在全市中小学“阅读名著，诵读经典”现场会上的讲话梅州市教育局副局长李足新尊敬的各位领导、各位代表、同志们：今天，我们召开“阅读名著，诵读经典”现场会，参加这次会议的有各县（市、区）教育局关工委主任，“朝阳读书”活动试点学校的代表、市直学校分管关工委工作的领导以及市直机关各系统关工委主任共60多人。市关工委何正拔主任、市直机关关工委谢雪琼主任、市教育局罗嘉文局长以及局关工委的老同志参加了会议。在这里，请允许我代表市教育局，对与会的所有代表表示由衷的欢迎，对所有的关工委的老领导、老同志表示衷心的敬意。今天的现场会，有两个现场，上午是梅县星聚中学，下午是程江镇中心小学，两个现场都很好。在这里，我首先要感谢这两间学校，他们做了大量的工作，为现场会提供了很好的现场；其次要感谢梅县教育局关工委，他们为“读书活动”的开展不辞辛劳，默默工作，取得了这么好的成绩；第三要感谢梅县教育局对现场会的大力支持。正因为有这两间学校，梅县教育局关工委、梅县教育局的大力支持，现场会才得以顺利举行，并取得很好的效果。受嘉文局长的委托，下面我代表市教育局、市教育局关工委提两点意见：一、梅县“读书活动”成绩喜人，两间学校的做法值得推广（一）梅县“读书活动”扎实推进，亮点纷呈。2001年省关工委与省教育厅关工委向山区部分中学赠送图书，拉开了“朝阳读书”活动的序幕。我市各县（市、区）均有1所中学，开展了“朝阳读书”活动的试点。试点学校经过几年的活动实践，取得了可喜的成绩。2008年9月，省关工委、省教育厅联合全省“朝阳读书”活动经验交流暨表彰大会，我市受表彰的有5个先进集体、10名先进个人，12名优秀学生。其中梅县就有2个先进集体，2名先进个人和2名优秀学生。随着时间的推移，梅县的“读书活动”内容也不断创新，他们把“朝阳读书”活动与学习中华传统文化结合起来，并且明确提出学习中华传统文化首推《弟子规》。从2010年下半年开始，梅县一部分中小学开展了学习《弟子规》活动。2010年12月20日，梅县教育局关工委在南口镇中心小学和星聚中学召开学习中华古诗文和学习践行《弟子规》现场观摩汇报会，有12间中小学校长、学校关工委领导参加了汇报会。今年，梅县教育局关工委把学习践行《弟子规》当作重点工作来抓。2月21日梅县教育局关工委印发了“学习践行《弟子规》，构建和谐校园——2011年梅县教育局关工委关于开展诵读经典活动的意见”，就开展学习《弟子规》活动，提出十点意见；对学习践行《弟子规》提出六个“注重”，并提出今年开展《弟子规》读书活动的学校要达到50%以上。这就把“朝阳读书”与“阅读名著，诵读经典”很好地结合起来。结合自身的实际，不断创新“读书活动”内容和形式，这既是梅县的好做法，也是他们的成功经验之一。梅县读书活动抓得扎实，呈现出许多亮点。今天参观的两个现场之一星聚中学由“领慧书屋”到创建“书香校园”再到“诵读经典”，搞得有声有色；程江镇中心小学自编“三礼”教育手册，开展“朝阳读书·礼仪、礼节、礼貌”主题教育活动；松口镇中心小学大力发展“三位一体”（以校读书带动教师读书、以教师读书带动学生读书、以学生读书带动家长读书）的校园阅读工程；南口镇中心小学、丽群小学、扶外小学以开展“古诗文诵读”为突破口，推进读书活动；高级中学把“诗化校园”与“阅读名著，诵读经典”结合起来；畲江镇小、梅南镇小、广益中学、松南中学、西阳中学结合自身实际，开展形式多样的读书活动；等等。这些做法都取得了很好的效果。（二）两个读书活动的现场经验可供借鉴，方法可行今天梅县提供的两个现场，星聚中学侧重学习践行《弟子规》活动，程江镇中心小学在...
VIP
