下载后可任意编辑幼儿教育中引入体育拓展游戏的可行性讨论幼儿教育中引入体育拓展游戏的可行性讨论 摘要：从对贵阳市南明区部分幼儿园教学现状进行调查分析。在幼儿教育中开展体育拓展游戏能够丰富教学内容、增强幼儿的学习兴趣、间接的培育幼儿的创新、团结、分享、乐观、勇敢等优秀品质等方面阐述了幼儿教育中引入体育拓展游戏的意义，为幼儿教育进展提供参考。 关键词：体育拓展游戏；幼儿教育；可行性 贵阳市作为我省省会城市，教育、经济一直处在我省前列，经济日益进展的同时，人们的教育观念也日趋发生变化。作为现代教育中不可缺少的幼儿教育，其一直是社会所关注的焦点，如今幼儿成长过程中出现的问题日益突出，自私自利、脾气暴躁、过度依赖等问题已经严重影响到了幼儿的正常进展，幼儿教育已经越来越受到重视，对幼儿实施怎样的教育才能使幼儿健康的成长。素养教育的兴起，将体育拓展游戏融入到日常教学生活中使幼儿的身心在游戏中得到锻炼，培育幼儿团结合作、乐于分享的优良品质，因此，讨论将体育拓展游戏引入到幼儿教育中的可行性对幼儿的教育成长有现实意义。 一、讨论对象与方法 （一）讨论对象 以贵阳市南明区华日幼儿园、锦泰幼儿园、晨光幼儿园、金童幼儿园、兰妮文昌幼儿园、爱乐贝贝幼儿园小朋友的部分家长为讨论对象。 （二）讨论方法 1.问卷调查法 为了了解贵阳市南明区幼儿教育中开展拓展游戏的情况，根据设计原则和讨论需要设计问卷，对贵阳市南明区部分幼儿园小朋友的家长进行了调查讨论。共发放问卷 400 份，回收问卷 398 份，回收率为 99.5%。 2.实地考察法 除了通过问卷形式间接了解幼儿在教学中参加体育拓展游戏情况之外，还通过直接访问的形式，对不同人群进行实地访谈，对问卷设计中没有涉及的进1下载后可任意编辑行补充说明。 3.访谈法 通过走访有关专业老师，对体育拓展游戏对幼儿成长发育的影响以及幼儿早期该进行怎么样的素养教育进行探讨沟通，对后期讨论幼儿教育问题是具有实质性意义。 二、体育拓展游戏在幼儿教学中的调查分析 （一）家长对于体育拓展游戏的了解程度调查分析（如听说过则填写是否参加过，没听说过则不填） 通过调查统计看出，贵阳市南明区部分幼儿的父母在对体育拓展游戏了解程度中，听说过的占 36.98%，没听说过的占 63.02%，其中听说过的父母的孩子有参加过体育拓展游戏的仅有 18.18%，没参加过的高达 81.82%。从此数据中看出虽然很多家长对于体育拓展游戏有...
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