乳山市乳山寨小学：于冬莉什么是读后感？读了一篇文章、一本书、一段话或一句名言等，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。温馨提示：写读后感先要读懂原作，这是前提和基础，因“感”是由读而生。只有深入细致地读懂原文，深刻体会其精神实质，才能准确把握中心，获得真切的体会。读是基础，感是重点。让阅读伴随我们成长——读《窃读记》有感《窃读记》一文主要讲了作者林海音童年时代因无钱书，所以只好在书店里窃读，窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕，但她却从书中找到了快乐。小海音对读书的热爱和对知识的渴望，是多么强烈呀！因为她牢牢记着国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”。看看小海音，再想想自己，我觉得十分惭愧。记得一个星期六，我把所有的作业都做完了，心想：这下，我可以轻轻松松地玩了。正当我刚要走出家“门的时候，爸爸问：小跳，作业做完”“了吗？我得意洋洋地说：早就做好”“了，我现在要出去玩了！爸爸说：你”“还是去看看书吧！老师没有布置看书”这个作业呀！我反驳道。这时，爸爸温和而又严肃地说:“跳跳，这个作业不用等老师布置，多读点书，你会有很多”的收获的！可是，我老是想着出去玩，哪里能得进爸爸的话呢？读了《窃读记》这篇课文，我深深地反省着:学无止境，我们多么需要小姑娘那种如饥似渴的读书精神啊！吃饭是为了长身体，读书是为了长见识，我们不但需要吃饭，更需要读书，这样才能成为一个身心健康的人。同学们，“让我们也牢牢记住：我们是吃饭长大的,”也是读书长大的！写“读后感”四步法：一是“引”引出所读二是“议”议出感受三是“联”联系实际四是“结”总结感受引述原作。它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择，要有针对性，内容要概括，万万不可照抄照搬原文，造成叙多于议。议论、点明自己的观点。抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法，文字要少而精。观点提出后，再围绕自己的观点组织材料。围绕自己的观点进行说理。这是读后感的重点部分，也是能否成功的关键所在。它把自己的感想、看法和主张阐述得清清楚楚，明明白白。在这一过程中，可旁征博引，讲明道理；可联系实际，有针对性的展开议论。讲结就是结论。结论一般在文尾，即归纳总结自己的感受，发出号召。•、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。
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