1 好书伴我成长 （少先队主题队会） 厦门市思明区莲前小学 执教者：陈丽英 活动目的： 1、激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。 2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。 3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。 活动宗旨： 此次中队主题活动意在提高同学们对“多读书、读好书、会读书”的认识，浓厚了同学们对阅读课外书的兴趣。通过这个活动，运用文艺的形式感染了大家，使同学们受到熏陶，让同学们在潜移默化中进一步懂得了，书本是一位无声的老师，同学们要从小养成阅读的好习惯，从书本中充分汲取养份，树立远大的理想，陶冶高尚的道德情 操 ，塑 造 美 好的心灵 ，努力成为 一个对社 会有用的人 。 1、面 向全 体 学生，全 员 参 与 活动，充分调 动学生在集 体 活动中的主动性、创 造 性，强 化团 结 协 作 的意识，激发读书热 情 。 2、以 活泼 的活动形式，使学生充分张 扬 个性，展 示 自我。 3、在活动准 备 中，动脑动手 中，体 现 学生的设 计 能力和审 美 能力。 活动思路 ： 本着 活动主题、活动目的及 宗旨，将 活动分为 “好读书、读好书、读书好”三 个板 块 ，为学生搭 建 充分展 示 自我的平 台 。 活动形式： 朗 诵 、故 事 、歌 曲 、读书收 获及 好书介 绍 等 。 活动准 备 ： １ 、布 置 学生利 用网 络 、读书等 方 式，围 绕 “为 什 么 我们要多读书？ ”、“我们应读什 么 样的书？ ”、“我们要怎 样 读书？ ”三 个主题搜 集 有关 读书的名 言 ，搜 集 有关 读书的名 人 轶 事 。 2、布 置 学生自制 书签 。（书签 设 计 形状 、颜 色 、装 饰 要各 异 ，写 上 有关 读书名 言 或 自己的读书感言 ） 3、分小队围 绕 活动主题编 排 节 目，发挥 团 结 协 作 精 神 。 4 中队旗 、小队旗 。 活动过程 ： 一、活动仪 式 1、集 合列 队，整理队伍 。 A、小队长向中队长报 告 人 数 。 B、中队长整队后 向中队辅 导员 报 告 ：“报 告 辅 导员 ，本中队原 有人 数 40 人 ，今 天 实 到40 人 ，《 好书伴我成长》 主题队会已 准 备 就 绪 ，请 允 许 活动开 始 。” C、中队辅 导...
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