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《二泉映月》优秀教学案例VIP专享VIP免费

《二泉映月》优秀教学案例_第1页
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1 10 二泉映月 冯 卯 镇 中 心 小 学 罗 翠 教 学 目 标 : 1. 能 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 , 联 系 课 文 内 容 , 理 解 文中 描 写 月 夜 景 色 和 由 琴 声 联 想 《 二 泉 映 月 》 乐 曲 丰 富 内 涵 的 语 句 的 意思 , 体 会 阿 炳 丰 富 的 内 心 情 感 , 学 会 用 心 聆 听 这 首 不 朽 的 名 曲 。 2.感 受 阿 炳 创 作 的 艰 辛 , 学 习 他 敢 同 命 运 抗 争 、 矢 志 不 渝 追 求 美好 理 想 的 精 神 。 教 学 重 点 : 体 会 阿 炳 创 作 《 二 泉 映 月 》 的 艰 辛 和 这 首 名 曲 的 丰 富 内 涵 。 教 学 难 点 : 让 学 生 在 倾 听 、 感 受 、 朗 读 、 感 悟 中 深 切 理 解 语 言 文 字 的 内 涵 。 教 学 准 备 : 二 胡 曲 《 二 泉 映 月 》、 教 学 课 件 、 查 阅 这 首 曲 子 及 阿 炳 的 有 关 资料 ( 学 生 )。 教 学 过 程 : 一 、 谈 话 导 入 新 课 1、 出示阿 炳 图片 这 就是阿 炳 , 就是他 为我们创 作 了一 首 不 朽 的 二 胡 曲 ——齐读 课题《 二 泉 映 月 》, 今天就让 我们一 起走进阿 炳 的 内 心 深 处, 感 受 这 不朽 的 曲 子 是怎样创 作 出来的 。 2、 播放配乐 朗 读 2 二、发现一处美景 1.同学们,大家都已知道了《二泉映月》是一首著名的二胡曲,但是关于“二泉映月”,还有一点,如果我不提醒,大家就不一定清楚,其实,“二泉映月”还是无锡惠山的一道著名的风景,看!出示图片 就这篇课文,描写“二泉映月”这道风景的文字还真不少呢。 2.请你们快速浏览课文,找出文中描写“二泉映月”这道风景的文字说给大家听一听。 (1)无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。 (2)水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。 (3)月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水志萦绕在他的耳畔。 (4)月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。 (师生交流) 3.又是一个中秋月,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。但阿炳再也看不见了。阿炳再也看不...

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