学校——读陶继新《好校长好学校》有感 好校长造就好学校——读陶继新《好校长好学校》有感 好校长造就好学校 ——读陶继新《好校长好学校》有感 《好校长好学校》是著名教育学者陶继新先生与全国 20 位名校长的对话录。它从不同的层面解剖了 20 所名校持续发展的内在规则，以及 20 位名校长如何走向成功的深层次原因。其中有各个学校不同特色的具体展现，有从不同侧面展示的校长们的思想、智慧与谋略，也有陶继新先生极具思想内涵的学理性评价。它可以让已经有名的校长与书中的人物“以文会友”，进行思想与智慧的交流；也可以让读者从陶先生的评价中领略到大家的风采，从而汲取高端思想的精华。同时，它还为即将或未来成为校长者提供了快速成长的路径，让他们较快地实现自己的人生理想。而且，书中蕴含着丰富的思想哲理与生命智慧，加之流畅而又道法自然的文字，让读者赏心悦目，不忍释怀，且又从中领略到人生的哲理。 对话文本：道法自然的心灵沟通 早年阅读儒家典籍《论语》，就被这种语录体散文所深深吸引。生动活泼的文体，让人仿佛置身于师生坐而论道的融洽场面，聆听孔子和弟子们谈笑风生的智语。《好校长好学校》这本书就营造了这样一种和谐的对话语境，给读者轻松愉悦的阅读感受。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。陶老师通过互联网与校长们在线交谈，这种以文本为中介的对话方式，实现了教育家和实践者的空中思想对接。这种访谈，没有形式的羁绊，完全是心灵的交流。于是激情点燃激情，思想碰撞思想，教育之道就是在这种道法自然的时空中诞生了。 夹叙夹议：文道统一的对话风格 对话中每位校长都以叙事为主，从不同侧面详细介绍了学校教育教学改革的特点，展现了校长办学特色和学校发展的要道，为更多校长提供了很有价值的启示。这是校长躬身实践探索的经验总结，更是校长和老师们群策群力的智慧结晶。《道德经》中说：“不出户，知天下；不窥牖，见天道。”阅读此书，读者可以足不出户，免除路途劳顿之苦，就能一览教育改革最前沿的靓丽风景，不可谓不是一件幸事。陶老师以说理为主，从学理高度高屋建瓴地对校长的叙述给予指导性的评述和点拨。既有实践方向、方法的引导，又有理论的提升和萃取，娓娓道来，循循善诱，从而吸引读者寻道、悟道。 《好校长好学校》这本书采用对话式文体，夹叙夹议，事理相辅，由具体到抽象，由现象到本质，真正实现了“文”与“道”的统一。它山之石，可以攻玉。无论校长...
VIP
