下载后可任意编辑地方高职院校与企业合作办学对学校办学利弊的浅谈地方高职院校与企业合作办学对学校办学利弊的浅谈 摘要：我校园艺专业与上饶县远泉园艺公司合作办学五年，分析合作办学中存在的問题，为以后的双方校企合作指明方向。 关键词：校企合作园艺专业 我校是上饶职业技术学院，位于江西省赣东北，属于典型的地方高职院校 。从 20XX 年以来，我校园艺专业一直尝试与企业合作办学，刚开始选择了三个地方规模较大的私企，通过两年的相互合作，优胜劣汰，最终确定了与上饶县远泉园艺公司合作，一直合作到现在。从作为专业老师的角度看，笔者认为五年的办学合作既有成功的经验，也有失败的教训。 一、校企合作办学对学校有利的方面 1.学生真正可用的实训场所增加及学生的动手操作能力得到加强 由于理论教学在教室，实训教学由企业选派技术员为学生上课，导致学生的实践更贴近真实的生产过程，大大避开了理论上的教条主义。以前的实训场所一直在我校的校内，受地方院校科研教学经费的影响， 我校校内的实训场所与企业的生产基地条件相差甚远，而且学校的实训老师假如长期呆在学校内，其实践能力肯定会与现实的生产脱节。笔者作为专业老师发现，学生一进入远泉实习基地后，学习的积极性提高了，表现在会主动提问各种问题，这些大大激发了他们的学习兴趣，主动学习的能力明显提高了。 2.师的实践操作能力得到提高及学生的就业率也提高了 为更好地实施校企合作办学，我校从 20XX 年规定，凡上园艺专业课的专业老师每隔两年都必须下企业顶岗实践一个学期，主要是为了提高老师的操作能力，从而让老师能更好地对知识进行更新。在企业老师作为一线是生产技术员，一方面可以进行各个时令的植物生产； 另一方面也可以与企业技术员沟通， 共同编写出企业和学校相互一致的校企合作实训教材。我校与远泉园艺公司合作后，优秀的学生在企业实习后已被包括远泉园艺公司在内的多家公司聘用，受到企业的广泛好评。 1下载后可任意编辑 3.学校毕业生的就业率得到提高，学校的声誉在社会上提升 校企合作办学后，应届毕业生综合素养明显提高，使得他们对专业更感兴趣，应届毕业生找工作的专业对口率得到大幅度的提高。以前没有进行校企合作办学之前，很多学校的学生就业的对口率很低，从我校就业处得到的数据，自从我校 20XX 年实行校企合作以来，毕业生第一份工作最近三年就业对口率为95%。而且根据我校就业处从用人单位得到的反馈，毕业生在...
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