下载后可任意编辑地方本科院校商科人才财务实践能力的多维培育浅探地方本科院校商科人才财务实践能力的多维培育浅探 摘要:在当前加强大学生实践能力培育的呼声日渐高涨的社会背景下,本文提出了财务实践能力的概念,认为财务实践能力是商科人才应具备的重要实践能力之一,并以地方本科院校为讨论对象,根据地方本科院校的培育目标要求,提出了通过深化教学改革,建设好课堂教学主阵地、加强校外实践、举办精品商科赛事及有效组织毕业论文(设计)等措施,多维度地对地方本科院校商科人才财务实践能力进行培育。 关键词:地方本科院校 商科人才 财务实践能力 多维培育 近些年来地方高校培育的商科人才为促进地方经济进展所起的作用是有目共睹的,但同时用人单位要求加强大学生实践能力培育的呼声亦越来越高,鉴于商科是与商业经济管理有关的学科,笔者认为商科专业的学生必须要掌握一定的财务管理知识和技能,具备一定的财务实践能力,因此,本文选取地方本科院校为讨论对象,对其商科专业人才财务实践能力的培育展开讨论。 一、对地方本科院校商科人才财务实践能力含义的阐释 本文所提及的“财务实践能力”这一概念是笔者在多年的教学与实践中,通过对商科专业的在校学生和已就业的学生进行跟踪观察而提出的,认为作为商科专业的学生,非常有必要加强财务实践能力的训练。 那么,何谓“财务实践能力”?笔者认为要理解这个概念,首先要从理解实践能力入手。所谓实践能力就是个体实行一定的方式方法解决实际问题的能力。目前学术界对大学生的实践能力的讨论取得了较为突出的成果,其中有代表性的观点是认为大学生的实践能力通常由一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力构成。一般实践能力是指所有大学生通过在大学里的学习应具备的通用实践能力,主要包括学习能力、表达能力、沟通能力、协作能力、创新能力等。专业实践能力是指大学生经过在校期间的专业学习和初步的科研训练,应具备的与其未来所从事的工作岗位业务相关的实践能力,主要包括专业实际操作能力、专业逻辑思维能力、专业信息处理能力、专业科研设计能力、专业管理能力等。1下载后可任意编辑综合实践能力则是指在具备了一般实践能力和专业实践能力后,将两种能力综合运用解决实际问题的能力。 根据上述分析,“财务实践能力”即是指财务知识实际运用的能力,应属于专业实践能力的范畴,是指学生通过在校期间对财务知识的系统学习及相关训练,使其未来在工作岗位上能实行一定的方式方法解决所遇到的实际财...
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