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学习庸懒散浮拖问题专项治理及实施方案的心得体会VIP专享VIP免费

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学习“庸懒散浮拖”问题专项治理及实施方案的心得体会11月3日学校召开全体教职工会议,传达贯彻市、县教育局《关于在全市教育系统开展“庸懒散浮拖”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》,校长做动员讲话,办公室传达了学校关于“治理庸懒散浮拖转变干部作风提高办事效率”大讨论活动的实施方案及学校关于““庸懒散浮拖”专项治理活动实施方案。通过学习自己深刻领悟活动的内涵和要求,是进一步促进干部作风转变,提高工作效能,提升群众满意度,优化教育发展环境,突出解决办事效率低下等作风建设问题,坚持以良好的作风推进各项工作任务落实,实现教育事业发展新跨越。一、对“庸懒散浮拖”专项治理活动的认识所谓的“庸懒散浮拖”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。一个单位,如果存在着“庸懒散浮拖”的工作现象,必将严重制约和影响着事业前进的步伐。当前,“庸懒散浮拖”专项治理重点解决教师存在的问题是:爱岗敬业精神不强,对教学工作投入不够,对教学常规落实不好,对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究,学生满意度低。个别教师存在搞“第二职业”现象。为教不廉,违规兼课取酬,有偿家教,向学生推销教辅资料,向学生和家长索要或变相索要钱物。育人意识淡薄,对学生缺少关爱,工作方法简单粗暴,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生。不遵守校规校纪,不服从学校管理,上班时间做与工作无关的事情,存在迟到早退、擅自调课等现象。师表意识淡薄,不注重仪容仪表,衣着不得体、举止不端第1页共3页庄、作风不严谨。极个别教师道德滑坡,作风不正派。二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于领导干部教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终保持共-产-党人的政治本色。三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干部作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。四、作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共-产-党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。五、立足岗位,树立奉献理念。教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗第2页共3页旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来...

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