下载后可任意编辑四年级下册语文期中试卷分析四年级下册语文期中试卷分析 一、试题分析 这次期末考试，卷面共分四部分，分别从基础知识积累与运用、阅读理解积累与运用、写作和书写等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平常训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，按原课文填空等。 二、卷面分析 全班参加考试的 47 人。考试成绩在我的预料之中，其中 108 分以上的 22人，98——108 分的 20 人，72——88 分的 5 人，没有不及格的。 三、失分情况及存在的问题. 1、根据拼音写出汉字一题失分不多。大部分都是满分。 2、比一比，再组词，出现的错误还是较多的。虽然也有很多同学是满分，但也有错的较离谱的。比如：张晓波就错了一半。 3、多音字没有问题。 4、按要求填词语，有部分同学的汉字写错，因而失分。 5、推断修辞手法，有好几名同学把拟人写成了似人。 6、选择正确的词语出错率较低。 7、句子练习，学生除了缩句有问题，剩下的都不错。 8、按原文填空，都是课本上的知识，还是不错的。 9、课文链接《小英雄雨来》的六个小标题，学生掌握的不是太好。 10、课内阅读平常都练习过，学生答得好。课外阅读也不难，好多同学都是满分。 11、习作是平常练习过的，没有太大的问题。 四﹑努力方向及措施 1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和法律规范。 1下载后可任意编辑 2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后进展，必须夯实基础。对缩句、改比方句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。 3、重视语言积累，重视过程评价。强调平常对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。 4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平常加大写作能力及写作兴趣的培育。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓舞学生进行个性化的表达，写出真情实感。平常还要多练习审题。作文书写要法律规范、整齐。 2
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