下载后可任意编辑四年级上学期道德与法治期末质量分析镇 2024——2024 学年度上学期期末调研测试四年级品德与社会质量分析报告一、成绩统计总人数最高分最低分人均分优秀率及格率综合指数 114648 分 12 分78.9530.650.920.7861 二、试题分析本次四年级试卷，紧扣教材内容和《道德与法治课程标准》，以学生社会生活为基础，充分体现新课程理念。试卷内容涵盖了四年级上册四个单元的内容，考察很全面。试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查。在考查学生品德素养的同时，侧重于考查学生对班级体生活、班级竞争及为父母分担家务的了解情况。试题题型结构和难度相对稳定，试题中的难、中、易比例较为合理。试卷共有五种题型：填空题、选一选、辨一辨、连一连、问答题。试题注重了知识的全面性、基础性、实践性，突出了学科特点，具体体现为： 1.题目内容覆盖面广，所考查知识点灵活，侧重考查学生的实际生活能力和灵活运用能力。 2.题目的难易程度比较适中。既能够面对全体学生，又能实现优、中、差兼顾，体现了学生的个体差异。 3.注重对学生理论知识与实践能力相结合，体现了《道德与法治》帮助学生正确处理生活，培育学生正确的生活观、价值观这一学科特点。具体体现在：做家务有哪些好处以及如何保证班规的执行。 4.体现了对学生良好行为习惯和人生态度的考查。《道德与法治》学科的一大功能就是培育学生良好的思想道德素养、生活能力，并将良好的道德内化为自己的品质，在此基础上形成良好的行为习惯，培育生活能力。 三、卷面分析从考查结果来看，学生失重量较大，分散在以下几个题目： 1.第一大题填空的第 3 小题，“广告主应当对广告内容的 负责。”第一空很多人都写不到或写错，第 5 小题“地球变暖与大量排放的 有关，还与人类对树木的 有关。”第一空格学生记忆出错，所以失分严重。 2..第二大题选择题的第 1 小题，考查的是看电视时与电视的距离，部分学1下载后可任意编辑生记忆不清而出错；其它几题考察了学生对网络的正确应用、班级班规的制定以及广告的招数和垃圾处理办法，除少数学生审题不细心出错，其他学生完成都比较好。 3 第三大题推断题的第 4 小题“为讲究个人卫生，在外吃饭最好用一次性碗筷。”这是考察学生对环保的了解和认识，但不少学生不能正确区分考察的内容，推断为正确，故失分严重。其它题或多或少也有失分。 4.第四大题连一连，这题考察了学生对垃...
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