学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》心得体会范文党的xx大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。学习了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，不知道您有哪些心得体会呢。以下是就业指导网为您准备的几篇优秀的学习《意见》心得体会范文，希望对您有所帮助。【第一篇】学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》心得体会范文什么是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。简言之：社会主义核心价值观就是核心价值体系的高度凝练和集中表达，是内核。《意见》共六章、二十三条：第一章培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想，第二章把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。第二章含三条：（四）培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。（五）拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。（六）建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。第二章中三条特别强调社会主义核心价值观要从小抓起、从教师抓起、从学校抓起，以及怎么抓的途径，靠谁实施去抓的要求。社会主义核心价值观的基本内容是：作为国家层面的价值目标的是：富强、民主、文明、和谐;作为社会层面的价值取向的是：自由、平等、公正、法治;作为个人层面的价值准则的是：爱国、敬业、诚信、友善。把握好这目标、取向与准则三者的关系是每个公民养成核心价值观的基础，个人的爱国、敬业、第1页共6页诚信、友善是自由、平等、公正、法治的基础，而只有从这两条出发，才能达到国家的富强、民主、文明、和谐。个人的爱国、敬业、诚信、友善从哪儿抓起，应该要从小抓起、从教师抓起从学校抓起，这就为我们的教育改革指明了方向，联系《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中深化教育领域综合改革一节中提到的：形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。说明只有通过爱学习、爱劳动、爱祖国，才能培养爱国心、形成敬业感、遵循诚信、与人友善，才能真正体现出社会责任感。那么，此事怎么去完成呢。这就要创建环境、制作载体、搭好平台，要让孩子们有所依托、有所实践，有所体验，要注重发挥校园文化的熏陶作用，完善校园文化的活动设施，重视校园文化的环境培育，创建校园文化的特色品牌。以我校为例，由于设立了无门图书馆，通过自助设施，借还图书完全由学生自助操作、提供自由借阅、养成自律行为、期求自主发展，这一切都需建立在诚信基础上的。这个途径可以各异，但其归宿点必须能落实到诚信和友善上。那么，此事有谁去执行呢。第六条明确指出。坚持师德为上，增强教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。老师要拿出办法、立好规矩、做出示范、作为榜样，以我们的无门图书馆为例，既要不管图书馆，吸引孩子们自觉来馆，愉快地阅读，发挥图书的教育作用;又要管好图书馆，让图书馆运行正常，借还顺畅，提供精神食粮，这就需要公德、诚信、社会责任感支持，以实现自由、平等、公正、法治的目标，让学生体验到自由、平等、公正不是平白无故地天上掉下来的，而是建立在法治基础之上的。只有当社会价值取向达到自由、平等、公正、法治时，国家的价值目标富强、民主、文明、和谐才能真正到来。因此，要把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划之中，从学生抓起，从教师做起，从学校起步，让社会达成自由、平等、公正、法治，使国家富强、民主、文明、和谐，这应该成为当今教育改革的起始点与归宿点。第2页共6页【第二篇】学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》心得体会范文通过社会主义核心价值观的学习，我们要做好以下三个方面：第一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。...
