下载后可任意编辑保护环境六年级演讲稿 保护环境六年级演讲稿 1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今日我演讲的题目是《保护环境，爱我校园》。 21 世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。 人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民第 1 页 共 29 页下载后可任意编辑估计到 2025 年达到 1 亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育，绿色学校创建活动在全国上下开展的轰轰烈烈。 同学们，我们学校始终都在提倡保护美化我们的校园。我们常常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也常常看到一些我们不同意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。 同学们，我们是 21 世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，第 2 页 共 29 页下载后可任意编辑净化我们的校园。谢谢大家！我的演讲结束了。 保护环境六年级演讲稿 2 各位领导、老师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：xxxxxx。 水是一切生命之源，人体重量的 60%是水，血液中的 90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产 x 吨稻谷需要水 x 立方米，炼 x 吨钢需要水 x 立方米，造 x 吨纸需要水 x 立方米。可以说，假如没有水，人类将无法生存。 同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒适服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区 x 人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于进展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，第 3 页 共 29 页下载后可任意编辑相当于 xx 或 ...
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