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优秀教师事迹:润物细无声VIP专享VIP免费

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下载后可任意编辑优秀老师事迹:润物细无声优秀老师事迹:润物细无声 “零落成泥碾作尘,只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角,当事业融进生命,品读用爱铸就的美丽童话,我们这位可爱的老师一定会非常自豪地写下:爱处无声! 爱如空气,人人需要; 爱如阳光,谁沐浴它,都会感到温和。爱是一个博大如海的字,它包容着理解、帮助、宽容、激励……在十几年的老师生涯中,她深深体会到爱的力量,给学生一份爱,收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和欢乐。 她叫石 xx,是汉寿县南岳路实验学校的一名优秀青年老师。99 年师范毕业,成为一名光荣的人民老师,2024 年调入南岳路实验学校,现担任学校数学教研组长。从教 13 年来,她立足本职,默默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。2024 年被授予全县“新课程课堂教学能手”荣誉称号,2024 年获县政府嘉奖。她爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。 一、投身教学改革,勇于探究实践。 作为一名青年老师,石 xx 老师能够虚心地向富有经验的老老师学习,同时自己也仔细钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。 调入南岳路实验学校的第二年,她就勇挑重担,担任了学校数学教研组组长。在上好课的同时,她和数学组老师一起,仔细组织每次教研活动。每轮公开课,她都是第一个上; 每一个课件,她总是精心地做; 每一篇教学论文,她都是仔细地完成。在她的带动下,她们数学组的教研活动开展得有声有色,得到上级领导一致好评。站在三尺讲台上,她用先进的教育理念,根据小学生的特点和知识结构,制造性地开展教学工作,深化浅出地传授科学文化知识,不失时机地训练学生的技能,让学生在课堂中最大限度地发挥主观能动性,有效地猎取知识,同时培育学生的人生观、价值观、审美观,1下载后可任意编辑提高综合素养。她注意讨论和把握小学新课改教学的动向,注重提高课堂教学效率。南岳路实验学校是一所闻名三湘的综合型实验学校,对于应用现代教育技术,探究新的教学模式工作一直高度重视。在这一方面,石 xx 老师也一直走在学校前列。石老师一方面积极参加各种形式的培训班,努力提高课堂教学多媒体应用能力,一方面仔细学习和吸收先进的教育理论和思想,根据县教育局教改的要求,逐渐探究出富有南岳路实验学校特色的“小学教学同头备课模式”。2024 年 5 月,在南岳路...

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