下载后可任意编辑中班语言说课稿集锦 7 篇中班语言说课稿集锦 7 篇 作为一名人民老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是我为大家整理的中班语言说课稿 7 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班语言说课稿篇 1 尊敬的各位领导老师： 大家好，今日我说课的题目是：中班故事《螃蟹和龙虾》。 新《纲要》明确指出，老师要制造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为老师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿老师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以新角度、新形势、新方法让幼儿成为学第 1 页 共 53 页下载后可任意编辑习的主人，老师要善于站在幼儿的角度上设计教学，水到渠成的实现教学方面的突破。省编幼儿园中班教材中第三主题《有趣的海洋》的总目标为:以幼儿对“有趣的海洋”的兴趣为核心经验切入，从幼儿熟悉并喜爱的海洋动物开始，通过了讲故事，读儿歌，欣赏图片，做游戏等各种不同的活动内容，萌发幼儿对海洋的探求愿望像。所设活动：头饰，道具等活动,而作为幼儿最喜爱的教学形式,最有效的教育手段-故事教学的内容却很少,所以在进行本主题活动内容的基础上我生成本次故事教育活动。 第一部分：说教材分析 一说教材内容 童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有感情，能像人一样说话，富有生命第 2 页 共 53 页下载后可任意编辑力，并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水平，富有教育意义，易于幼儿接受。《螃蟹和龙虾》是一部有趣的童话故事，它采纳了拟人的手法，螃蟹和龙虾对话的形式，让人焕然一新。 二说教学目标 根据我班幼儿语言进展的实际水平、年龄特点、兴趣需要，及本主题的总目标，确定本活动的目标为： 情感目标：使幼儿懂得谦让，遇到困难互相帮助。 能力目标：培育幼儿欣赏文学作品的兴趣和能力，进展幼儿的感受力和口语表达能力。 知识目标：初步理解故事内容，掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。 确定本次活动的依据有以下几点：1 根据中班幼儿的认知水平和心理进展特点。4 至 5 岁的幼儿理解能力还很肤浅，注意第 3 页 共 53 页下载后可任意编辑力往往受兴趣的影响和支配，有意注意初步得到进展，所以需要老师利用...
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