本科论文摘要员工培训的历史由来已久，其本质上属于管理学的范畴，而管理是人类的一种活动。自从人类诞生的那一刻起，管理也随之应运而生。事实上，一些欧美发达国家关于员工培训的实际操作和基本理论数千年之前就产生萌芽并且发展了，但直到 19 世纪末才逐渐形成完整理论体系。在我国，1990 年代开始了企业员工的培训研究。然而，企业员工培训的行为由来已久，随着时代的发展和社会的进步，企业员工培训已成为指导各机构人力资源一体化和企业员工上岗分配的制度，这对企业发展越来越起到至关重要的作用。本文着眼于现代企业员工培训制度，通过对山西速丰泰科技有限公司企业员工培训制度的调查分析，对该公司长久以来在员工培训中的培训方式和存在的问题进行深度的解读分析，结合国内外员工培训的经验，为国内的中小企业员工培训制度的改良和进一步升级优化提供一些参考。本文首先查找搜集国内外有关企业员工培训的资料数据，然后对其展开研究探讨，并依据题目要求对员工培训理论进行了解剖分析，它主要概述了培训的目的，原则和价值。通过科学管理理论，人本管理理论，学习组织理论等方面的研究，寻求建立新的员工培训制度的理论支持。以此为基础，从山西速丰泰科技有限公司的员工结构、员工培训模式等方面分析了公司员工培训存在的问题，因为公司仍然对人才培训的概念存在偏见和误解，所以员工培训基本上是武断的或缺乏组织的。 这就使得企业和人才之间产生了一个矛盾：即企业当前的人才培养培训机制培养不出企业所需要的员工，而员工们在接受不合理不科学的培训之后无法满足企业的人才需要，从而导致巨大的企业人才缺口和人才外流，这无疑让企业遭受严重的经济损失和竞争力不足。本论文针对山西速丰泰科技有限公司员工培训体系存在的问题进行梳理、整合和研究，根据该公司员工的构成情况，有针对性地进行培训体系建设，从入职培训、日常培训、动态培训等方面入手，将员工培训纳入考核机制，以有效促进新员工培养工作的开展。将效果评价引入培训系统，重点关注员工的培训效果控制和培训效果评估，为员工培训成果的固化寻找出路。关键词：新员工培训；体系设计；有效性控制；效果评估本科论文AbstractEmployee training has a long history, which belongs to the category of management in essence, and management is a human activity. Since the birth of human beings, management also came into being...
