教 师 教 学 研 究 与 能 力 提 升 计 划 教 师 是 教 育 事 业 发 展 的 基 础 ， 是 提 高 教 育 质 量 、 办 好 人 民 满 意 教育 的 关 键 。 近 年 来 ， 随 着 教 育 规 模 不 断 扩 大 ， 教 师 队 伍 日 益 壮 大 ， 教师 结 构 也 发 生 了 重 大 变 化 。 为 适 应 教 育 发 展 的 新 形 势 ， 保 障 教 师 队 伍整 体 素 质 不 断 提 高 ， 我 们 需 要 制 定 一 个 关 于 教 师 教 学 研 究 与 能 力 提 升的 计 划 。 一 、 背 景 和 意 义 随 着 教 育 的 改 革 和 发 展 ，教 师 的 教 学 研 究 与 能 力 提 升 已 经 成 为 教育 领 域 关 注 的 焦 点 。 当 前 ， 我 国 教 师 队 伍 在 教 育 教 学 实 践 中 积 累 了 丰富 的 经 验 ， 但 同 时 也 面 临 着 诸 多 挑 战 。 为 了 更 好 地 应 对 这 些 挑 战 ， 提高 教 师 的 教 育 教 学 水 平 ， 制 定 一 个 科 学 、 合 理 、 可 行 的 教 师 教 学 研 究与 能 力 提 升 计 划 显 得 尤为 重 要 。 二、 目标与 任务 1. 目标通过本计 划 的 实 施， 旨在 提 高 教 师 的 教 学 研 究 能 力 、实 践 教 学 能 力 和 教 育 创新 能 力 ， 培养一 支师 德高 尚、 业 务精湛、结 构 合 理 的 高 素 质 专业 化 教 师 队 伍 。 2. 任务(1)加强教 师 教 育 教 学 研 究 能 力 的 培养， 提 高 教 师 的 科研 素 质 ；(2)推动教 师 深入开展 教 育 教 学 实 践 ， 提 高 教 师 的 实 践 教学 能 力 ；(3)鼓励教 师 创新 教 育 教 学 方法， 提 高 教 师 的 教 育 创新 能力 ；(4)建 立 健 全 教 师 教 学 研 究 与 能 力 提 升 的 保 障 机 制 。 三 、 实 施策 略 与 措 施 1. 培训 与 研 修 (1)开展 教 师 教 育 教 学 研 究 能 力 培训 ， 提 高 教 师的 科 研 素 质 ； (2)组 织 教 师 参 加 实 践 教 学 能 力 培 训 ， 提 高 教 师 的 实践 教 学 水 平 ； (3)举 办 教 育 教 ...
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