小 学 教 师 初 级 职 称 专 业 技 术 工 作 总 结 （ 通 用 14 篇 ） 小 学 教 师 初 级 职 称 专 业 技 术 工 作 总 结 （ 通 用 14 篇 ） 时 间 飞 快 ， 一 段 时 间 的 工 作 已 经 结 束 了 ， 回 顾 这 段 时 间 的 工 作 ，一 定 有 许 多 的 艰 难 困 苦 ， 来 为 这 一 年 的 工 作 写 一 份 工 作 总 结 吧 。 那 么一 般 工 作 总 结 是 怎 么 写 的 呢 ？ 下 面 是 小 编 精 心 整 理 的 小 学 教 师 初 级 职称 专 业 技 术 工 作 总 结 ， 希 望 对 大 家 有 所 帮 助 。 小 学 教 师 初 级 职 称 专 业 技 术 工 作 总 结 篇 1 一 年 即 将 结 束 了 ， 在 这 一 年 里 ， 我 觉 得 自 己 在 思 想 、 工 作 、 学 习以 及 个 人 素 质 能 力 等 各 方 面 都 进 步 、 提 高 了 许 多 。 一 年 来 ， 关 心 、 热爱 每 一 位 学 生 ， 热 心 为 每 一 位 学 生 排 忧 解 难 ； 遵 纪 守 法 ， 遵 守 学 校 的各 项 规 章 制 度 ， 在 各 个 方 面 从 严 要 求 自 己 ， 努 力 提 高 自 己 的 政 治思 想觉 悟， 自 觉 抵制 各 种不良风气、 不良现象的 侵蚀。 下 面 就从 几方 面 简单谈谈一 年 来 本人 在 各 方 面 的 表现情况。 一 、 加强学 习 ， 不断提 高 思 想 业 务素 质 这 一 年 ， 在 教 育教 学 工 作 中， 我 始终坚持党的 教 育方 针 ， 面 向 全体 学 生 ， 教 书 育人 ， 为 人 师 表， 确 立 “ 以 学 生 为 主 体 ” ， “ 以 培 养 学生 主 动 发 展 ” 为 中心 的 教 学 思 想 ， 重 视 学 生 的 个 性 发 展 ， 重 视 激 发 学生 的 创 造 能 力 ， 培 养 学 生 德 、 智 、 体 、 美 、 劳 全 面 发 展 。 我 在 思 想 上严 于 律 己 ， 热 爱 教 育事 业 。 时 时 以 一 个 好 教 师 的 身 份 来 约 束 自 己 ， 鞭策 自 己 ， 力 争 在 思 想 上 、 工 作 上 取 得 进 步 ， 得 到 提 高 ， 使 自...
