兴华中学晨检、因病缺课登记报告制度学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。１、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。2、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。3、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。4、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。第二篇：晨检和因病缺课登记报告制度学生晨检、因病缺课与登记制度（32）青平镇六旺小学那毛角分教点各班要进一步完善学生晨检制度和因病缺课的登记制度，坚持每天对学生进行晨检和对因病缺课的学生进行追查与登记。我校余祖统校长为第一领导人，余悦专门负责此项工作，同时大队辅导员余岳明作为我校疫情报告人，负责我校晨检的技术指导、检查、疫情报告工作；对学生的出勤、健康情况进行巡第1页共7页查，及时全面掌握学生健康状况。一、晨检1、晨检时间常规情况下班主任老师要在每天晨读课课前5~10分钟完成对学生的晨检，同时填写相关登记报告表，当日上午10：00前报告给疫情报告人员。在有疫情的情况下班主任老师要在每个学生进入教室前完成对学生的晨检、午检，同时填写相关登记报告表，马上（不超过第一节课下课）报告给疫情报告人员。2、晨检内容与步骤由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。一看：观察学生精神状态、面色等，有无传染病早期表现；二问：询问学生自身感觉、饮食、睡眠、大小便情况：三摸：摸学生的额头和手心，有无发热现象，怀疑发热时再测量体温：四查：对有异常情况的学生要检查手、足、口、皮肤等部位有无皮疹、疱疹。晨检是学校每天必须进行的一项严肃的工作。天天要做，月月如此，以便做到对传染病病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗，防止传染病疫情在学校的扩散、蔓延。1晨检结束后，班主任老师要认真填写《晨检及缺课登记表》。3、晨检报告如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病人时，应当及时隔离患病学生，及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后要做进一步排查，确系传染病例或可疑病例时，要立即报告学校领导、镇教育主管部门，同时立即通知学生家长带领患病学生到医院诊治。学校疫情报告人要将上述情况认真填写到《学生晨检登记表》中。学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。二、因病缺勤病因追查与登记学校对因病缺勤的学生，要进行病因追查和登记。由班主第2页共7页任老师负责查清原因。发现缺勤的学生是传染病病人及疑似传染病病人时，应当及时报告学校疫情报告人，学校疫情报告人要立即报告学校领导、镇教育主管部门，同时将上述情况认真填写到《学生晨检登记表》中。学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。三、发现、隔离、报告、登记传染病的同时，各班应进一步加强晨检及因病缺勤追查工作，做好通风与消毒工作，加强宣传及健康教育，密切关注本校疫情动态，在传染病的最长潜伏期内...
