理解文章重要词语的作用 （一）基本题型 1. 体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。 2. 结合上下文说说下列句中加点词的妙处。 3. 体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？ 4.对句子中富有表现力的词语进行赏析。 （二）鉴赏角度 从修辞角度、词语的运用、词的感情色彩角度来看 人物情感、事物特点。 表达效果：生动、形象、传神、准确地写出了…… 1.修辞角度、表现手法。（比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问） ●答题格式：该句运用了××（修辞）手法，“××”一词这里指……(语境义)，写出了…… 【例 1】：小草偷偷地．．．从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。——朱自清《春》 “偷偷”运用拟人的修辞手法，生动形象写出小草在不经意间已经破土而出的情态。表现了作者对小草的喜爱之情。 2.用词角度。 （1）副词。时间副词、程度副词等。 ●答题格式：……词表示(时间长、惊讶、缓慢、强调)，（表达效果）写出了……内容（在文中的内容），表达了……的情感。 【例】：真恨不得飞．上树 梢 ，脸 对脸 亲 口 问问那 咕 咕 啼 鸣 的鸟 ：“亲 ，你 究 竟．．叫 什么名 字 ？”《谁 能 叫 出你 的芳 名 》 “飞 ”把 “我 ”比成 鸟 ( 拟物 ),突 出作者急 切 想 知 道 鸟 名 的心 情;“究 竟 ”, 强调作者内心 的急 切 。 （2）动词、形容词（更能表达一个人的思想情感、或者心理） ●答题格式：运用……词（动词、形容词），（表达效果）写出了……内容（在文中的内容），表达了……的情感。 【例】：我很贪婪．．地捧．了瓜果啃，母亲在一边心满意足．．．．地看。 运用“贪婪”和动词“啃”生动形象地写出了“我”大口大口吃瓜果时的情状，表达了“我”对家乡瓜果的喜爱之情。“心满意足”准确地写出了母亲当时看我吃瓜果时的欣慰，表达了母亲对“我”的爱 （3）叠词、拟声词。 【例1】：我“腾．”地站起来 ，电击了一般。——《父亲的大学》 虽然只是一个拟声词(象声词)，却准确地描摹出了动作的突然性，表现了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。 【例2】小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的．．．，绿绿的．．．。 ——朱自清《春》 叠词，突出小草嫩绿的特点，读起来有节奏感、音韵美。 【例3】筷子头一扎下去，吱．——红油就冒出来了。 ——汪曾祺《端午的鸭蛋》 拟声词，生动形象、活 灵 活 现地写出了吃咸 鸭蛋时的动感。 3....
VIP
