/ 抢分点四 表达得体题——符合语体，符合文体 授课提示：对应学生用书第122 页 语言表达得体“五注意” 1．分清语体。语体分为口头语体和书面语体两类，其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为政论语体、文艺语体、新闻语体、法律语体、网络语体等。 2．看准场合。不同的场合对语言的使用有不同的要求，如日常场合要求说话自然、亲切，娱乐场合要求说话生动、风趣，正式场合要求说话严肃、庄重、规范。 3．区别对象。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，以期达到最佳表达效果。 4．用好谦敬辞。汉语中不少词是有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬辞，这一类词语要正确使用。 5．明确目的。能根据表达目的选用合理的词汇与表达方式。即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。 [核心提示] 语言表达的得体一般有两种要求：一是语体得体，即文章或话语要符合语体的要求，符合语体的特殊格式和语言要求；二是身份、场合得体，要注意说话人的身份、说话的场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用是否得当等。 突破点一 分清 语体 [典例] (2018·全国卷Ⅰ)下 面是某 校 一则 启 事 初 稿 的片 段 ，其中有五处不合书面语体的要求，请 找 出 并 作 修 改 。(5 分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 [答题流程] / 分清语体 题干指明这是一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求。明确从书面语的角度修改。 揣摩用语 检索这个文段，可以发现“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”等具有浓郁的口语色彩，用意思相同的书面语进行针对性修改即可。 [规范作答] ① 改为 ；② 改为 ； ③ 改为 ；④ 改为 ；⑤ 改为 。 答案：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。 [评分细则] 每处1 分，多改或改错均不得分。 【对点训练】 下文是一份请柬片段的草稿，其中有五处表述不得体，请指出并改正。 我校文学社决定于本月18 日晚7 点在学校礼堂举行“民俗文化报...
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