完美W ORD 格式 范文.范例.指导.参考 绝密★启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直 接 接 触 2．下 列 关 于细胞结构 与 成 分的叙 述 ，错 误 的是 A．细胞膜 的完 整 性 可用台 盼 蓝 染 色 法 进行 检 测 B．检 测氨 基 酸 的含 量可用双 缩 脲 试剂 进行 显 色 C．若 要观 察 处 于细胞分裂 中期 的染 色 体 可用醋 酸 洋 红 液染 色 D．斐 林 试剂 是含 有 Cu2+的碱 性 溶 液，可被 葡 萄 糖 还 原成 砖 红 色 3．通常 ，叶 片 中叶 绿 素含 量下 降 可作为 其衰 老 的检 测指 标。为 研 究 激素对叶 片 衰 老 的影 响 ，将某 植 物离 体 叶 片 分组 ，并分别置 于蒸 馏 水 、细胞分裂 素（ CTK）、脱 落 酸 （ ABA）、CTK+ABA溶 液中，再将各 组 置 于光 下 。一段 时间内 叶 片 中叶 绿 素含 量变 化 趋 势 如图 所 示 ，据 图 判断 ，下 列 叙 述 错 误 的是 完美W ORD 格式 范文.范例.指导.参考 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱 C．可推测ABA 组叶绿体中NADPH 合成速率大于CTK 组 D．可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的...
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