“减负”工作自查整治报告 为了更加好地贯彻贯彻仁和镇中心学校有关切实《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查方法》的精神，全方面实施素质教育，主动营造有助于学生身心健康、主动发展的良好教育环境，有效配合全市开展义务教育阶段“减负”工作专项督查，切实减轻学生过重课业负担，我校在9 月月份对学校的减负工作进行了自查，现将我们的自查状况报告以下： 一、领导重视，健全制度，保障“减负”工作有效贯彻1.这学期，学校领导班子进行了调节，学期初，学校及时成立新的“减负”领导工作小组，为我校减负工作保驾护航。2.学校领导班子始终把规范教学秩序、减轻过重课业负担、提高教学质量的工作放在首位，根据上级有关文献精神，结合学校实际，制订仁和中心学校“减负”工作方案》，做出规定和具体方法。二、加强师德师风建设，提高自己的“减负”意识1.加强自己的政治学习，学校组织教师学习了《中共中央国务院有关进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》和云南省《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查方法》，明确“减负”工作的重要意义。2.主动实施学困生帮扶计划，规定自己热情关爱和协助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一种学生掉队，做到减负不减效，确保学校的教育质量。开学初，每位教师拟定了帮扶对象，并拟定了帮扶计划。3.严禁乱收费，有偿家教或有偿补课等，规范自己的行为。三、对照督查八项内容，自查减负工作开展状况(一)课程管理状况全方面实施国家课程计划，严格按课程计划开齐开足规定的课程。经自查，我没有随意加深课程难度、增减课程和学时、赶超教学进度和提前结束课程等现象。并按规定，切实保障体育、音乐、美术、小学科学、小学英语和综合类、实践类课程的开设，切实确保学生自主学习、团体活动和社会实践的时间。（二）在校学习时间严格执行义务教育阶段中小学生在校上课的规定，在校时间没有超出6 小时。严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天有 1 小时以上的体育锻炼时间。（三）作业量状况我校“减负”方案规定：一、二年级不留书面作业，三、四年级每天作业总量不超出 30 分，五、六年级每天作业总量不超出 1 小时。规定教师布置作业必须坚持“精选、先做、全批、讲评”原则。教师不准规定学生购置教辅资料和乱发资料。倡导“五留五不留”：留适时适量的作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业；不留超时超量作业，不留...
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