中班线上教学计划在新型冠状病毒肺炎疫情特殊时期，根据市教育局《有关做好春季学期延迟开学的工作方案》的告知，我们中一班计划通过网络平台，开展线上课程，科学开展保教活动，确保幼儿停课不停学，每一天都开心、平安、充实的度过。一、班级状况介绍本班共有幼儿 21 人，其中女孩 8 人，男孩 13 人，通过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。幼儿身体、认知、社会性各方面都有所发展，幼儿适应性较强，自理能力较高，并能主动参加到教学活动中。二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁小朋友学习与发展指南》为根据，结合本班幼儿年纪特点、发展水平和现状，科学选择教学内容，灵活地组织实施线上教学。三、实施途径班级教师设计符合幼儿居家学习的特色课程，录制音频或视频，广泛收集有关素材。通过班级微信群每天推送活动内容，涉及健康、语言、艺术、科学、社会各个领域内容，通过语音推送、视频展示、文字和图片提示等形式推送，增进幼儿生活与学习习惯的培养。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，认真做好每一天的线上教学。四、幼儿发展目的健康：1、学习控制、调节自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。2、理解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。3、主动参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用多个材料做多个动作游戏，继续练习拍球。语言： 1、能用普通话大胆、清晰地说出自己想说的事。 2、培养幼儿能口齿清晰地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连贯说出重要情节接触多个题材的文学作品，获得聆听的乐趣；会仿编儿歌。 3、学习有次序地看图书，乐意与同伴交流图书的重要内容，喜欢看电视、听广播。 社会： 1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂得关心别人的办法，并适宜体现，继续体会与人分享的愉快。 2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，理解与自己的关系，尊重他们的劳动。 3、初步分辨是非，恪守集体生活中的基本规则。 4、对自己能做的事有信心。 5、理解家乡出名的设施、景观，爱慕参加活动，萌发爱家乡的情感。 科学： 1、尝试探索动、植物和人的特性，让幼儿运用多个感官去感知周边环境及现象。爱慕提问，乐意收集感爱好的信息。 2、能从生活和游戏中学习简朴的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序测量等办法。 艺术： 1、学习用自然的声音大胆...
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