中班体育游戏：愉快的羊角球活动目的： 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的敏捷性。 2、培养幼儿对体育活动的爱好及活泼开朗的性格。活动重难点： 能骑在羊角球上蹦跳。活动准备； 准备羊角球四个。活动过程： 一、开始部分 教师说儿歌，集中幼儿的注意力： 羊角球、蹦蹦跳。 蹦得远来，跳得高。 快快蹦来快快跳。 二、基本部分 1、教师解说羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 2、请幼儿分组试一试。解说注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，避免摔倒。 3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。 4、运输羊角球比赛，体验羊角球的多个玩法。 5、幼儿自由活动。 三、结束部分 教师整顿队形，简朴小结，表彰恪守纪律的幼儿。教学反思： 在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的敏捷性。同时培养了幼儿对体育活动的爱好及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一种羊角球，体会合作的愉快。中班体育百变纸箱 活动目的：1、通过纸箱的多个玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2、在游戏中培养孩子发明能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备：在 C 区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，能够让幼儿把手伸出来。活动过程：一、准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。二、纸箱游戏：百变纸箱地垫上放了诸多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一种人玩，大纸箱能够几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。请小朋友将纸箱一种一种连起来，象一列火车，然后请幼儿一种一种从纸箱的一头爬向另一头。玩法三：开小车比赛将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。三、放松活动听音乐做放松动作，结束活动。
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