下载后可任意编辑8 课题讨论开题报告范文 6 篇 课题讨论开题报告范文 6 篇课题名称:初中语文课堂导入特点及方法讨论篇一:课题编号:主持人:主持人单位:一、课题讨论的背景和意义国内现状:我国当代教育界十分重视对课堂导入这一环节的讨论，在理论建设上取得了丰硕成果。如刘如正:、于漪:、郑桂华的等等，这些著作从不同层面对语文课堂导入的科学性进行了诠释，有很强的理论指导价值。此外，教育类期刊上有广阔一线老师的实践总结，他们在课堂中提炼出有效的心得体会，也很好地促进了语文课堂导入的良性进展。 存在弊端:然而在实际教学中，由于教材编排的内容比较多，容量大和教学课时紧张，很多老师对导入环节都是简单化处理，甚至认为导语是可有可无的，老师一走上讲台就是“今日，让我们一起来学习某课”。课题开题报告范文。有的老师连这句简单的话语也省略了，走进课堂，就让学生翻开书开始上课。本应精彩的导入像白开水一样，淡而无味，失去了光彩。 讨论意义:讨论语文课堂导入的现状，探究其中存在的优缺点，将会有效地推动语文课堂向更科学、更合理的方向进展。在中学语文课堂上，导入是一门艺术。精彩的开场，生动的开课，都能迅速消除学生心理杂念，既能使学生情趣盎然地投入学习，又可激起学生强烈的求知欲望，构建师生情感沟通的桥梁，使师生共同进入和谐愉悦的教学环境，达到“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的效果。成功的导入能够提高语文课堂教学效率与质量。 二、课题讨论目标 1、如何让语文教学导语很好的融入课堂当中 2、怎样精心构思、巧妙设计导入语，能使整个教学过程如行云流水，能够引人入胜三、课题讨论思路本课题预定讨论:分为方案准备阶段、实施阶段总结阶段和结题四个阶段。课题开题报告范文。 第一阶段:方案准备阶段(2024 年 09 月-2024 年 11 月):1、制定课题讨论方案、实施计划，做好开题论证。 2、选定调查对象(学生)，制作调查问卷，了解七年级一班和二班学生对目前语文课堂导入的满意程度及想法建议。 1下载后可任意编辑 3、确立讨论目标:① 语文课堂导入设计的原则。 ② 语文课堂导入应注意的问题。 ③ 语文课堂导入设计的特点。 ④ 语文课堂导入设计的方法。 第二阶段:实施阶段。(2024 年 11 月-2024 年 12 月)要解决以下问题:第一、仔细研读课例，整理得出相关课例中关于课堂导入的内容及有关评价。 第二、深化课堂，揣摩一线老师的课堂导入环节的成功之处与不尽合理的...
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