第 1 页共 7 页染色体变异拓展基因定位的常用方法概述基于 2017 年高考考试大纲及考试大纲的说明（课程标准实验版——理科综合）之生物知识内容及要求中关于“染色体结构变异和数目变异”能力要求已从 I 层次提升为 II 层次,染色体结构变异和数目变异的地位显著提高，加强对该部分知识和能力的拓展及训练成为应考的必然趋势。非整倍体测交法可以用来测定基因属于哪一个常染色体,是基因定位的常用方法之一。用常染色体隐性突变型纯合体（a/a）和野生型二倍体（+/+）杂交，再用子一代杂合体（a/+）和隐性亲本回交,在它们的子代中表型是野生型的和表型是突变型的各占 50%。杂交a/aX+/+回交a/+Xa/a回交子代a/aa/+突变型野生型比例1«1如果常染色体隐性突变型纯合体和某一染色体的野生型三体（+/+/+）品系杂交，子一代中的三体个体再和隐性亲本回交，在它们的子代中野生型和突变型之比是 5:1 而不是 1:1。a/a>1a/+/4-I回交子代乳.广Af\11L比傀慝：1如果常染色体隐性突变型纯合体和某一染色体的野生型单体品系（+）杂交，在子一代中就出现 50%的突变型个体，而不是 100%的野生型。杂交a/aX+子一代a/+:a野生型突变型比例1:1根据上述三种不同的杂交结果，可见只要具备相当于每一染色体的一系列三体和单体品系，便能从杂交子代的突变型和野生型的比数中判断任何一个突变基因所属的染色体。小麦是多倍体植物，多倍体植物增加或减少一个染色体不会使它的生活力受到严重的影响，因此容易建立整套三体或单体品系，使基因定位工作得以顺利进行。除了小麦等植物以外，这一方法也用在酵母菌的遗传学研究中。【典例剖析】1.利用单体品系进行基因定位【例题 1】黑麦为二倍体，1 个染色体组中含有 7 条染色体，分别记为 1〜7 号，其中第 2 页共 7 页任何 1 条染色体缺失均会造成单体，即二倍体黑麦中共有 7 种单体。单体在减数分裂时，未配对的染色体随机移向细胞的一极。产生的配子可以随机结合，后代出现二倍体、单体和缺体（即缺失一对同源染色体）三种类型。利用单体遗传可以进行基因的定位。请回答问题：（1）鉴别 7 种不同的单体可以采用的最简单的方法是。（2）单体在减数分裂时，可以产生两种染色体组成不同的配子，比例是。（3）已知黑麦的抗病与不抗病是一对相对性状，且抗病对不抗病为显性，但不知控制该性状的基因位于哪条染色体上。若某纯合品种黑麦表现为抗病，且为 7 号染色体单体。将该抗病单体植株与不抗病的正常...
VIP
