第 5 课古代非洲与美洲课程标准课标解读通过了解中古时期非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的特点。1•搜集东北非、东非、西非和南非中古时期非洲国家兴盛的相关史料，运用“时空观念”和“唯物史观”，对此时期非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的“历史解释”。2•搜集相关史料，从“史料实证”角度了解玛雅文明的成就，从“家国情怀”角度认识玛雅文明的历史贡献。3.了解美洲“阿兹特克文明”和“印加文明”的成就，读教 M 自主学习认知顶习圧罷勺「占古代非洲文明1.古代非洲班图人(1) 贡献：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。(2) 活动区域：班图人原是西非居民，后逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到 11世纪，成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。推动了非洲文明的进步2.古代非洲文明区域(1)东北非：阿克苏姆王国。① 出现：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起。② 发展：4 世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。课标导航⑵ 东非①代表：10—15 世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。②原因：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。注意贸易路线其他大陆没有③兴盛：广泛使用奴隶，经济上以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。⑶西非①马里：征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家；城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。②桑海：攻灭马里，确立西非的霸主地位；16 世纪达于极盛；16 世纪末，因遭遇外来入侵而逐渐衰落。⑷ 南非① 建立：11 世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。② 鼎盛：14—15 世纪，进入鼎盛，包括今南非的部分地区都被纳入其统治之下。1.古代美洲印第安人：创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花,,*********"■「************•*•***生等农作物。2•古代美洲文明的代表(1)玛雅文明 15 世纪中期衰落① 政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。② 农业和手工业：以种植玉米为主的农业；制造精美陶器。玛雅人培育的农作物，传播到世界各地，极大地丰富和改善了人类的生活③ 建筑及艺术：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔庙宇。④ 自然科学：发明了独特的文字，用复...
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