13．做事不拖拉一、教学目标1.认识拖拉的危害，激发要远离拖拉的情感。2.寻找到做事不拖拉的方法。3.尝试做事不拖拉的方法，感受自己可以做到不拖拉。4.对做事不拖拉进行跟踪评价，初步养成良好的习惯。二、教学准备1.媒体制作，拖拉国的情境。2.做事不拖拉，向你学习的评价贴花。三、教学过程今天，老师给大家带来了一位老朋友！（懒羊羊），你们喜欢它吗？今天就让我们和这个老朋友一起去探险吧！（一）、闯进拖拉国，拖拉危害大。（懒羊羊出现在拖拉国的门口）1)顽皮的懒羊羊不小心闯进了拖拉国，从此生活中经常听到这样的声音：播放懒羊羊的图片，说说自己拖拉的事件。你在平时的生活中有没有这样的经历？吃饭拖拉会怎样？人家吃完了可以去玩了，你还得在那儿吃，别人还会嘲笑你，如果是冬天，饭还会怎么样？吃了冷饭冷菜又会怎样？可真不划算！想不到小小的吃饭拖拉会带来这样一连串的麻烦。做作业拖拉会怎样？影响睡觉。没时间玩。会被老师和家长批评。起床穿衣拖拉。冬天会着凉，找不到衣服心里很着急。浪费了时间，没时间吃饭。会迟到。等车拖拉：不仅害了自己，还害了别人。洗脸刷牙拖拉：水会变冷。占用卫生间，影响他人洗漱。上学路上拖拉：像懒羊羊这样，三心二意的可不好，会迟到，还会怎么样？整理书包拖拉：大家都走了，教室里只剩下一个人，心理很着急，越急就越不会整理。出示图表原来很多同学都有过像懒羊羊这样的经历，让我们一起到拖拉哈哈镜里去看看吧。事情平均用时最慢的拖拉人数数学课堂作业6 分钟22 分钟吃饭15 分钟27 分钟洗澡20 分钟一个半小时整队就餐3 分钟6 分钟2.体会拖拉带来的心情。因为做事情拖拖拉拉，我们会像懒羊羊一样被人催促，这个时候，我们的心情怎样呢？3.长大后的拖拉哎，拖拉国里，这难受被人催促的感觉可真不好！挨骂、被批评、甚至打屁股，真是太难受了。现在我们在拖拉国里，带来的只是坏心情、被打挨骂；可是如果我们长大了还在拖拉国里，会出现怎样的状况呢？下面就让我们和懒羊羊一起坐上时光隧道，到未来的世界看一看。5.一眨眼，20 年过去了，我们成了一名光荣的医生！6.再来看一个事例，如果你是医生，你会对孩子或孩子的父母说些什么？7. 同学们，拖拉国的日子可真难受，现在我们……，将来还会……此时此刻，你想对拖拉国说什么？8. 懒羊羊和我们一样，都想快点离开拖拉国，下面就让我们全体起立，一起走吧……9. 咦、咦、咦，怎么出不去啊？要想走出拖拉国，必须要找到三把以...
VIP
