1 2 0 1 6 届 高 考 《 文 化 生 活 》 核 心 知 识 点 归 纳 第 一 单 元 文 化 与 生 活 （ 第 一 、 二 课 ） 一 、 什 么 是 文 化 １ 、 文 化 的 特 点 ： （ 1） 文 化 是 人 类 社 会 特 有 的 现 象 ， 是 人 类 社 会 实 践 的 产 物 。 （ 2） 文 化 又 是 人 们 的 一 种 素 养 。 每 个 人 所 具 有 的 文 化 素 养 ． 不 是 天 生 的 ， 是 通 过 对 社 会 生 活 的 体 验 ． 特 别 是 通过 参 与 文 化 活 动 、 接 受 知 识 文 化 教 育 而 逐 步 培 养 出 来 的 。 （ 3） 人 们 的 精 神 活 动 离 不 开 物 质 活 动 ， 精 神 产 品 离 不 开 物 质 载 体 。 ２ 、 文 化 的 实 质 是 一 种 精 神 力 量 。 二 、 文 化 的 作 用 1、 文 化 总 体 作 用 ： 作 为 一 种 精 神 力 量 ， 能 够 在 人 们 认 识 世 界 、 改 造 世 界 的 过 程 中 转 化 为 物 质 力 量 ， 对 社 会 发 展 产 生 深 刻 的 影 响 。 2、 文 化 对 社 会 的 影 响 （ 1） 文 化 与 经 济 、 政 治 相 互 影 响 经 济 是 基 础 ， 政 治 是 经 济 的 集 中 表 现 ， 文 化 是 经 济 和 政 治 的 反 映 ， 一 定 的 文 化 由 一 定 的 经 济 、 政 治 所 决 定 ， 又 反 作 用 于 一 定 的 经 济 、 政 治 ， 给 予 政 治 、 经 济 以 重 大影 响 。 （ Ａ、 先进的 、 健康的 文 化 对 社 会 的 发 展 产 生 巨大的 促进作 用 ， 落后的 、 腐朽的 文 化 则对 社 会 的 发 展 起着重 大的 阻碍作 用 。 Ｂ、 文 化 为 经 济 建设提供正确的 方向保证、 不 竭的 精 神 动力 和 强大的 智力 支持。 ） （ 2） 文 化 与 经 济 、 政 治 相 互 交融： ①文 化 与 经 济 相 互 交融。 A、 在 经 济 发 展 中 ， 科学技术的 作 用 越来 越重 要. B、 为 推动 经 济 建设， 发 展 教 育 事业、 培 养 各种 高 素 质 人 才、 提高 劳动 者素 质 越来 越重 要。...
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