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心肺复苏术学习总结VIP专享VIP免费

心肺复苏术学习总结_第1页
心肺复苏术学习总结_第2页
心肺复苏术学习总结当各种原因引起心跳、呼吸骤停时,心肺复苏术是最有效的紧急救护技术,为了让医务人员正确掌握心肺复苏术,我院开展心肺复苏术的培训,在三楼会议室给我院全体护理人员上了一堂生动而实用的培训课。通过学习,让护理人员加强了在医疗护理工作中学不到的知识和技能,重要的是建立了“生命第一,健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中,全体护理人员听课仔细,操作认真,不少同志还在下课后自觉留下来继续学习,表现了高度热情的学习积极性。护理部20XX.12.23第二篇:心肺复苏术心肺复苏(cardiopulmonaryresuscitation,cpr)心肺复苏术顾名思义,即在呼吸或心跳停止情况下所作的急救术。目的在于尽快挽救脑细胞在缺氧状态下坏死,(四分钟以上开始造成脑损伤;十分钟以上即造成脑部不可逆之伤害,故强调黄金4分钟),因此施救时机越快越好。心肺复苏术适用于心脏病突发、溺水、窒息或其他意外事件造成之意识昏迷并有呼吸及心跳停止之状态。由美国心脏学会(aha)和其它一些西方发达国家复苏学会制订的每五年更新一次的“国际心肺复苏指南”对指导和规范在全球范围内的心肺复苏具有重要的积极意义。20XX年美国心脏学会(aha)和国际复苏联盟(ilcor)发布最新心肺复苏和心血管急救指南,由2005年的四早生存链改为五个链环来表达实施紧急生命支持的重要性:(1)立即识别心脏停搏并启动应急反应系统;(2)尽早实施心肺复苏cpr,强调胸外按压;(3)快速除颤;(4)有效的高级生命支持;(5)综合的心脏骤停后治疗。心肺复苏术步骤:1.意识的判断:用双手轻拍病人双肩,问:“喂。你怎么了。”告知无反应;第1页共12页2.检查呼吸:观察病人胸部起伏5-10秒(001、002、003、004、005"判断五秒以上10秒以下)告知无呼吸;3.呼救。来人啊。喊医生及护士。请求支援。推抢救车。除颤仪。4.判断是否有颈动脉搏动:用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处,告之无搏动(数001,002,003,004,005"判断五秒以上10秒以下);5.松解衣领及裤带;6.胸外心脏按压:两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂深直,用上身力量用力按压30次(按压频率至少100次∕分,按压深度至少125px);7.打开气道:仰头抬颌法;口腔无分泌物,无假牙;8.人工呼吸:应用简易呼吸器,一手以“ce”手法固定,一手挤压简易呼吸器,每次送气400-600ml,频率10-12次/分;9.持续2分钟的高效率的cpr:以心脏按压:人工呼吸=30:2的比例进行,操作5个周期;(心脏按压开始送气结束);10.判断复苏是否有效(听是否有呼吸音,同时触摸是否有颈动脉博动);11.整理病人,进一步生命支持。cpr操作顺序的变化:a-b-c→c-a-b★20XX(新):c-a-b即:c胸外按压→a开放气道→b人工呼吸●2005(旧):a-b-c即:a开放气道→b人工呼吸→c胸外按压a(airway):保持呼吸顺畅:昏迷的病人常因舌后移而堵塞气道,所以心肺复苏的首要步骤是畅通气道。急救者以一手置于患者额部使头部后仰,并以另一手抬起后颈部或托起下颏,保持呼吸道通畅。对怀疑有颈部损伤者只能托举下颏而第2页共12页不能使头部后仰;若疑有气道异物,应从患者背部双手环抱于患者上腹部,用力、突击性挤压。b(breathing):口对口人工呼吸:在保持患者仰头抬颏前提下,施救者用一手捏闭的鼻孔(或口唇),然后深吸一大口气,迅速用力向患者口(或鼻)内吹气,然后放松鼻孔(或口唇),照此每5秒钟反复一次,直到恢复自主呼吸。每次吹气间隔1.5秒,在这个时间抢救者应自己深呼吸一次,以便继续口对口呼吸。c(circulation):建立有效的人工循环:是通过胸外心脏按压形成胸腔内外压差,维持血液循环动力,并将人工呼吸后带有氧气的血液供给脑部及心脏以维持生命。胸外心脏按压步骤:第一步:确定正确的胸外心脏按压位置。先找到肋弓下缘,用一只手的食指和中指沿肋骨下缘向上摸至两侧肋缘于胸骨连接处的切痕迹,以食指和中指放于该切迹上,将另一只手的掌根部放于横指旁,再将第一只手叠放在另一只手的手背上,两手手指交叉扣起,手指离开胸...

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