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2015年各省事业单位《综合应用能力》(A类)试题及参考答案VIP专享VIP免费

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2015 年 各 省 事 业 单 位 《综合应用能力》(A 类)试题及参考答案 浙江省: 材料一: 1 介绍了宠物开始迈进大学校园,M 市某大学经过研究,出台了”宠物禁令”,这一禁令立即引起不少学生不解和抗议,主要观点有,认为养宠物是有爱心的表现,可以缓解压力,应该分类管理,不应—刀切等。 2 一些学生自发组成了校园调查小组,就大学生饲养宠物进行了调查。主要对饲养宠物的人群,宠物种类的选择,饲养宠物的原因和态度,以及对宠物知识的了解等方面做了调查。 3 介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物,分别从学生在宿舍养宠物对宿舍关系、学习精力、身体健康、宿舍管理导校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手,阐述了反对的理由。 4 主要阐述了学校综合疾控专家的意见,对学生在宿舍饲养蒯自-事的志度及处理意见。校方认为,学生在宿舍同养宠物危害很大:—是存在多种细菌和病毒传染的风险.二是容易感染狂 犬 病等各 种疾病,危害学生健康,三 是加 大了感染过敏 性 疾病和各 类皮 肤 病的风险。因此 ,学校出于 集 体利 益 的考 虑 ,为确 保 学生的健康以便 更 好 地 学习,做出了禁止 学生在宿舍饲养宠物的决 定 。 材料二: 主要是针 对学校颁 布 禁令后 学生虐 狗 视 频 引发的—些网 络 争 议。这些争 议主要围 绕 是否支 持 学校颁 布 禁令末 捌 奎 —焦 点展 开。一方从生命 伦 理、学校教 育 等方面出发,不支 持 学校粗 暴 地 依 靠 禁令禁止 宠物狗 的饲养。另 一方则 从宠物狗 的领 养、扰 民 、安 全 等方面觉 得 学校颁 布 禁令禁止 顿 养宠物拘 的做法 有理。 【 答 案 解析 】 一、假 如 你 是校团 委 刚 入职 的工 作 人员 ,请 根 据 所 给 材料完 成以下 任 务 请 措 出在禁止 学生饲养宠物的问 题 上 ,学校的考 虑 与 学生的诉 求 有哪 些分岐 ,并 分析 原因.( 35 分) 要求 :分条 列 项 ,准 确 全 面,简 明 扼 要。字 数 在 300 字 以内 。 【 解题 思 路 】 本 题 为观点归 纳 题 ,考 直 应考 者 的归 纳 、分析 能 力。通 过阅 读 材料可以得 出,学校和学生的分歧 只 要是关于 该不该在学校饲养宠物,以及关于 禁令的—些看 法 。从题 干 人手,题 干中 明 确 指 出,学校的考 虑 和学生的诉...

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