1 2 0 1 4 年滨州市专业技术人员继续教育考试题答案 考试版 按字母排序 单选题： （ ）的基础是理解，核心是探求，本质是善于发现新问题，即在融会贯通的基础上举一反三，发现新知识、新思想和新理论 A、自主学习 B、终身学习 C、创新学习 D、全面学习 （ ）对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂 A、新的方法 B、新的观点 C、新的认识D、新的体系 （ ）基本上都是率先创新A、技术创新B、模仿创新C、合作创新D、自主创新 （ ）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力 A、学习目标 B、学习方法 C、学习动力 D、学习技巧 （ ）可以创造一个适合创新的良好环境，可以有一个适合创新的平台，可以给予创新足够的思想和物质来源A、团结 B、责任 C、奉献 D、敬业 （ ）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式 A、自由联想法 B、智力激励法 C、头脑风暴法 D、薪酬激励法 （ ）是人类独有的本质特征和生命表现A、科技创新B、实践创新C、人本管理创新D、理论创新 （ ）是通过大量开发外围专利遏制对方基本专利的高手 A、美国企业B、德国企业C、日本企业D、英国企业 （ ）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略 A、曼陀罗法 B、逆向思考法 C、创意解难法 D、心智图法 （ ）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939 年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法 A、还原法 B、智力激励法 C、演变法 D、形态分析法 （ ）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用 A、尝试回忆法 B、集中学习法 C、分散学习法 D、有效学习法 （ ）是知识产权创造最重要的主体 A、政府 B、高校 C、科研院所 D、企业 （ ）体现的是专利的价值和市场控制力，是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据 A、科技发明数量 B、专利产品数量 C、发明专利拥有量 D、专利密度指数 把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是（ ）A、创新必须有新突破 B、创新必须有新发展 C、创新必须有新产品 D、创新必须有收益 畅谈是头脑风暴法的（ ）阶段 A、...
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