第 1 页 共 16 页 第一部分 [案例一] 来访者小月，女，25 岁，日语专业，工作3 年。毕业后一直在一家小型的日资公司工作，属IT 行业，任研发部助理，主要从事技术类文档整理，基础数据维护，技术人员后勤支持类工作，比较稳定轻松，但自己对工作不感兴趣，感觉没有发展前途，希望对自己的职业生涯发展重新定位。 职业指导师实施职业取向分析： (1)探索来访者职业取向。通过心理测评和面谈了解到，小月比较喜欢与人而不是事务打交道，非常喜欢从事传统化的、有组织、有计划的工作，喜欢一切处于有条理的控制之中，对技术不感兴趣，喜欢在规范化的公司环境中工作，重视周围人员价值观的认同。 (2)探索来访者职业取向的影响因素。小月的家人全部在外地，自己从上学到工作都比较顺利，有一定的独立性，但不喜欢冒风险，因而对工作的稳定性要求较高。 (3)与来访者一起进行职业取向分析。小月考虑转到经贸类行业，或者去读研究生，但不清楚从事什么职业类型，对转行能否成功存在顾虑；通过测试评估小月的基本职业素质，确认其个人潜力在职业发展中不存在限制问题，尤其是判断推理和资料分析两个维度比较突出，帮助其树立职业发展的信心，分析其个性特点，并根据其所处的实际环境分析其在各种类型公司工作的优势及需要克服的问题。 如果你已明白[案例二]的内容，请回答下列问题。 1．从整个咨询过程看，小月的主要问题是 (A)所在企业的性质与个人职业取向有冲突 (B)所从事岗位的性质与个人职业取向有冲突 (C)所从事的行业类型与个人职业取向有冲突 (D)所在企业的管理方式与个人职业取向有冲突 2．根据职业指导师的分析过程，小月最适合的职业类型是 (A)与人文有关，与人际交往有关的职业 (B)与市场有关，与市场营销有关的职业 (C)与技术有关，与技术管理有关的职业 (D)与素质有关，与创新开发有关的职业 3．从第二阶段咨询结果可以看出，影响小月职业取向的主要因素是 (A)个人心理影响因素 (B)单位管理影响因素 (C)过去教育影响因素 (D)社会舆论影响因素 [案例二] 孙某，男，22 岁，市场营销专业，大三学生。学习成绩优秀，专业技能良好，最感兴趣的课程是销售管理、市场分析、市场调研与预测等一些经济管理方面的课程。他性格偏内向，外表平静但内心火热，喜欢自我学习，喜欢超越自己的感觉，幻想未来的一幕幕美好场景。平时较为喜欢文学、体育、历史、政治、地理等百科知识，热爱吟诗作词，喜欢美国男第 2 页 共 ...
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