高职高专教育英语课程教学根本要求〔试行〕一、适用对象本教学根本要求适用于高职高专教育〔即普通高等专科教育、高等职业教 育和成人高等专科教育〕非英语专业的学生.学生入学时一般应掌握根本的英 语语音和语法知识,认知英语单词 1000 个〔较低要求〕-1600 个〔标准要 求〕,在听、说、读、写、译等方面受过初步的练习.二、教学目的高职高专教育英语课程的教学目的是：经过 180 - 220 学时的教学,使学生 掌握一定的英语根底知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的水平,从 而能借助词典阅读和译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活 动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提升英语的交际水平打下基 础.三、教学要求鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大,本课程 的教学要求分为 A、B 两级,实行分级指导.A 级是标准要求,B 级是过渡要 求.入学水平较高的学生应到达 A 级要求,入学水平较低的学生至少应到达 B 级要求.随着入学英语水平的不断提升,学生均应到达 A 级要求.本课程在增强英语语言根底知识和根本技能练习的同时,重视培养学生实 际使用英语进行交际的水平.通过本课程的学习,学生应该到达以下要求：1 词汇A 级：认知 3400 个英语单词〔包括入学时要求掌握的 1600 个词〕以及由 这些词构成的常用词组,对其中 2000 个左右的单词能正确拼写,英汉互译.学 生还应结合专业英语学习,认知 400 个专业英语词汇.B 级：认知 2500 个英语单词〔包括入学时要求掌握的 1000 个词〕以及由 这些词构成的常用词组,对其中 1500 左右的单词能正确拼写,英汉互译.2 .语法掌握根本的英语语法规那么,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法 知识.3 .听力A 级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较 慢〔每分钟 120 词左右〕的英语对话和不太复杂的陈述,理解根本正确.B 级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢〔每分钟 110 词左右〕的英语简短对话和陈述,理解根本正确.专业 word 可编辑4 .口语A 级：能用英语进行一般的课堂交际,并能在日常和涉外业务活动中进行 简单的交流.B 级：掌握一般的课堂用语,并能在日常涉外活动中进行简单的交流.5 .阅读A 级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确.在阅读生 词不超过总词数 3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟 70 词.能读懂通用 的简短实用文字材...
