六年级上册语文说课稿 -《好的故事》 一、说教材 本课是部编版语文六年级上册第八单元的一篇精读课文。本单元以“认识鲁迅”为中心组织课文。这篇文章一如它的篇名，为我们呈现了一种非常美好而又明快的美学意境。作者通过一个梦幻的、好的故事，表现了对于昏沉现实的否定，对于美好理想的追求。在作者看来，好的故事在现实社会中的实现还是不可能的，它只是存在于作者的思想中，存在于作者的梦幻中。虽然如此，它也时时给在黑夜中生活的作者以生的鼓舞，让作者有所追求，有所奋斗，因而，这篇好的故事在一定程度上是对作者内心真、善、美世界的表露，它让读者看到了作者真实的内心世界，使我们对于作者一再声明自己的彷徨苦闷有了新的、更深刻的理解。学习这篇课文，能促进学生了解当时的时代背景、更深刻、全面地认识鲁迅。 二、说教学目标 1.会写13 个生字。正确读写“预告、烟草、烟雾 、昏沉、错 综 ”等 词 语。 2.能联 系 上下 文理解难 懂 的词 语。有感 情 地朗 读课文。 3.能结 合 课文内容 ，说说“好的故事”的“美丽 ，幽 雅 ，有趣 ”体现在哪 里 。 4.能借 助 “阅 读链 接 ”及 相 关 资 料 ，理解课文最 后 两 个自然段 。 本课的教学重 点 是能联 系 上下 文理解难 懂 的词 语； 有感 情 地朗 读课文，能结 合 课文内容 ，说说“好的故事”的“美丽 ，幽 雅 ，有趣 ”体 现 在 哪 里 ； 能 借 助 “ 阅 读 链 接 ” 及 相 关 资 料 ， 理 解 课 文 最 后 两 个 自然 段 。 难 点 是 能 结 合 课 文 内 容 ， 说 说 “ 好 的 故 事 ” 的 “ 美 丽 ， 幽 雅 ，有 趣 ” 体 现 在 哪 里 ； 能 借 助 “ 阅 读 链 接 ” 及 相 关 资 料 ， 理 解 课 文 最 后两 个 自 然 段 。 三 、 说 教 法 学 法 语 文 教 学 要 遵 循 “ 以 教 师 为 指 导 ， 以 学 生 为 主 体 ， 在 读 中 有 所 感悟 ， 在 读 中 培 养 语 感 ， 在 读 中 受 到 情 感 熏 陶 ” 的 教 学 原 则 。 针 对 本 课的 教 学 目 标 和 学 生 的 特 点 ， 我 选 择 以 下 教 学 方 法 ： 1.朗 读 品 悟 法 。 “ 读 ” 是 理 解 课 文 ， 体 会 作 者 思 想 感 情 的 有 效 ...
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