人 教 五 年 级 上 册 课 内 阅 读 专 项 第 一 单 元 一 花 一 鸟 总 关 情 1 白 鹭 在 清 水 田 里 ， 时 有 一 只 两 只 白 鹭 站 着 钓 鱼 ， 整 个 的 田 便 成 了 一 幅 嵌 在 玻 璃 框里 的 画 面 。 田 的 大 小 好 像 是 有 心 人 为 白 鹭 设 计 的 镜 匣 。 晴 天 的 清 晨 ， 每 每 看 见 它 孤 独 地 站 立 于 小 树 的 绝 顶 ， 看 来 像 是 不 安 稳 ， 而 它却 很 悠 然 。 这 是 别 的 鸟 很 难 表 现 的 一 种 嗜 好 。 人 们 说 它 是 在 望 哨 ， 可 它 真 是 在 望哨 吗 ？ 黄 昏 的 空 中 偶 见 白 鹭 的 低 飞 ， 更 是 乡 居 生 活 中 的 一 种 恩 惠 。 那 是 清 澄 的 形 象化 ， 而 且 具 有 生 命 了 。 1.这 几 段 话 的 作 者是 （ ）。 A 徐志摩 B 郭沫若 C 闻一 多 2.用小 标题分别 概括这 三段 话 分别 是 ： ________________、______________、_______________。 3.这 三幅 画 面 白 鹭 各是 什么样子的 ？ 分别 表 现 了 白 鹭 的 什么特点？（简单 词语概括， 填写在 表 格里 。 ） 清 水 田 里 晴 天 的 清 晨 黄 昏 的 空 中 4.根据选文判断下列说 法不 正确的 是 （ ）。 A 这 几 段 话 表 达作 者对白 鹭 的 喜爱、赞美之情 ， B“这 是 别 的 鸟 很 难 表 现 的 一 种 嗜 好 ”这 句话 说 明别 的 鸟 没有 白 鹭 优秀 。 C“黄 昏 的 空 中 偶 见 白 鹭 的 低 飞 ， 更 是 乡 居 生 活 中 的 一 种 恩 惠 ”这 句话 说 明村民对白 鹭 的 一 种 恩 惠 。 D 这 几 段 话 主要描写了 白 鹭 的 动态美和静态美。 2 落花生 那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应:“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵 :它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就...
VIP
