学写左右结构的字龙城区八里堡小学孙桂峰——注意穿插避让头正身直两脚平身离桌子一拳远手离笔尖一寸长笔杆微微向后斜拇指不能盖食指两肘平放一条线本子放在正中间左手按本右手写姿势歌王鬼瑰火眼金睛找不同玫瑰左右结构（一）左窄右宽瑰间架结构，宽窄高低一看(观察）二说笔画位置，重点笔画瑰（记、背）三描（和老师书空）掌握笔法技巧，注意字形结构瑰四写掌握笔法技巧，注意字形结构（描一遍认真写两遍）瑰五评(同桌互评）寻找优点与不足瑰评价标准：1.是否大小均匀；2.是否字字居中；3.是否结构准确：4.是否笔画标准；5.是否穿插避让。瑰六练相信你更棒!我还会写王字旁的字:玫现柿六字口诀法：看、（说）、描、写、(评）、练。我还会写木字旁的字:林棵供六字口诀法：看、(说)、描、写、（评)、练。作品展示大家一起评一评部左右结构（二）左宽右窄副印左右结构（三）左右等宽放印左右结构的字方法总结瑰部左右等宽靠中间，宽窄不等窄让宽主动避让有礼貌，巧妙穿插多友好持之以恒勤学苦练认真完成12课练习王羲之（321—379）是我国历史上最杰出的书法家之一，被尊为“书圣”。传说他曾在浙江绍兴兰亭池畔“临池学书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法之长，为节省时间，的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处，日久天长，一池清水被染得墨黑，便留下了个专心从学的感人故事。若干年后，王羲之最小的儿子王献之随其练字，几年之后，书法居然可观。王献之年小志大，决心要赶上父亲的名望，便有些急于求成。一日，他趁父亲表扬他的机会，向父亲讨求练字的秘诀，王羲之听罢微微一笑，招招手把献之领到庭院中，指着院中18口大水缸说：“练字的秘诀就在这18口缸的水里，从明天起，你就用这缸里的水磨墨，直到18口缸中的水全用完了秘诀也就知道了。”王献之非常聪明，知道父亲话里的深刻含义，就毫不贪懒、夜以继日地舀水研墨，越发苦练起来，终于练得一手好字，直到后来的身边成就竟与父亲齐名，在书法史上并称“二王”。
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