下载后可任意编辑NINGBO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY重点建设课程验收分项自评表课 程 名 称 所 在 学 院 课 程 负 责 人 主管单位(盖章) 二 0 一 0 年三月命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中==============================================================下载后可任意编辑宁波工程学院课程建设质量标准宁工发【2024】54 号一、课程建设的基本要点1.课程体系与教学内容的整合有显著成效；2.教学方法（包括考试）与手段的改革效果显著、有特色；3.课程教学突出对学生能力和素养的培育；4.注重编写和引用优秀教材；5.有一支学历、知识、年龄结构合理、教学效果优良和学术水平高的老师队伍。二、几点说明(一)指标体系的基本框架1.课程建设与改革(25 分)；2.师资队伍建设(20 分)；3.教学基本文件(10分)；4.教材建设(10 分)；5.实践教学(10 分)；6.教学效果(25 分)。(二)总分计算方法M=∑kimi ， 其 中 mi 为 评 分 系 数 ， A 、 B 、 C 、 D 的 系 数 分 别 为1.0、0.8、0.6、0.4，ki 是各二级指标的分值。(三)合格课程标准1.评估结果得分 60 分以上，且教学效果较好；2.师资符合规定：至少有一位以上老师符合主讲老师资格；3.课程网站内容齐全： 包括教学大纲、教学方法、授课教案、网络课件、网上习题、考核标准、参考文献、资源连接等内容；4、网络教学平台正常运行；5、课程近两年学生评教平均得分在 80 分以上；6、没有实践环节的课程， 评估项目中时间教学项按 10 分计。(四)优秀课程标准1.满足合格课程所有要求；2、评估结果得分 85 分以上，且教学效果好，没有 D 项；3、.没有实践环节的课程，评估项目中实践教学项按 10 分计；命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中==============================================================下载后可任意编辑一级指标二级指标主 要观测点标 准评 分（系数）A 级C 级A(1.0)B(0.8)C(0.6)D(0.4)课程建设与改革(25分)课程建设与改革的总体规划（5分）规划、措施、效果必须有一个经学科组全 体 老 师 讨 论 通 过的、先进可行的总体规 划 ； 落 实 措 施 得力、效果显著。有一个经学科组全体老师计论通过的总规划。有措施、有效果。 课程体系、内容的改革（4分）教学大纲符合教育部教学指导委员会对该课程的基本要求；符合培育计划的要求；具有时代感。符合教育部教学指导...
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