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最新人教版物理八年级上册知识点总结汇总VIP专享VIP免费

最新人教版物理八年级上册知识点总结汇总_第1页
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最新人教版物理八年级上册知识点总结汇总_第3页
- 1 - 第一章声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动 产生的;(人靠 声带 振动发声、风声是空气 振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声,等等) ;2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失。(因为原来发出的声音仍可以继续传播);3、发声体 可以是固体、液体和气体;4、声音的振动可记录 下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢;2、真空不能传声;3、声音以波(声波)的形式传播;注:有声音物体一定在振动,在振动不一定能听见声音;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=S/V ;声音在空气中的速度为340m/s;三、回声声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声 (如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的 条件 :原声与回声之间的时间间隔在0.1s 以上(教室里听不见回声,小房间声音变大是因为原声与回声重合) ;2、回声的利用 :测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);声音传播路程:S=V*T ,距离 L= S /2 四、怎样听见声音1、人耳的 构成 :人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉 ;3、耳聋 :在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);4、骨传导 :不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时听见自己的声音) ;骨传导的性能比空气传声的性能好;5、双耳效应 :声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时间 、强弱 及 步调 都不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声);五、声音的特性1、音调 :声音的高低叫音调。频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹)2、响度 :声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远,响度越弱;3、音色 :不同的物体的音调、响度有可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发出的声音,靠音色 )注意: 音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;六、超声波和次声波1、人耳感受...

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