暨南大学考试试卷一、名词解释（请将答案写在后附白纸上。每题2 分，共 20 分）1. 队列研究2. 流行教师填写2005– 2006 学年第二 学期流行病学课程试题考试时间 2006 年 4 月 28 日授课教师董晓梅等课程类别必修 [ √] 选修 [ ] 考试方式开卷 [ ]闭卷 [ √] 试卷类别 (A、B、C) [ B ] 共 3 页考生填写学院专业级姓名学号内招 [ ] 外招 [ ]试题号一二三四五六七八九十总分成绩3. 冰山现象4. 金标准5. 疾病监测6. A 型药物不良反应7. 偏倚8. 医院感染9. 暴露10. 失效安全数二. 填空（每空 1 分，共 20 分）1. 流行病学研究方法主要分为，和理论研究三大类。2. 偏倚按其产生的原因主要分为，和。3. 形成病因假设时常用的Mill准则包括：求同法，，，类推法和排除法4. 2004年的传染病防治法规定：对法定报告的乙类病种中、和人感染高致病性禽流感三种传染病采取甲类的防制措施。5. 院感监测常用的指标有医院感染发生率、 医院感染患病率、、和。6. 队列研究根据观察开始的时间可为和两种类型。7. 临床试验研究要遵循的三个原则是，和。8. 病例对照研究类型主要有和。9. 医院感染的种类包括自身感染，，和代入传染。三. 单项选择题（每题请选出一个最佳答案）（每题1 分，共 10 分）1. 某种新疗法可延长寿命，但不能治愈疾病，可能会出现：（）A．该病发病率将增加B．该病发病率将减少C．该病患病率将增加D．该病患病率将减少E．该病发病率和患病率都减少2. 疾病的三间分布包括： （）A．年龄、性别和种族B．职业、家庭和环境C．国家、地区和城乡D．时间、地区和人群E．家庭、社会、国家3. 慢性病原携带者作为传染源的主要意义取决于：（）A．职业和个人卫生习惯B．排菌时间的长短C．活动范围的大小D．携带病原体的多少E．排菌量的大小4. 构成传染病在人群中流行的三个条件： （）A．生活条件、经济条件、文化素养B．年龄、性别、职业C．传染源、传播途径、人群易感性D．病情轻重、接触者的多少、疫源地是否经过消毒E．以上均是5. 经空气传播的疾病的流行特征是： （）A.疾病的发生与季节有关，多见于冬春季B.传播广泛，发病率高C.在未经免疫的人群中，发病率呈周期性变化D.儿童多发E.以上都是6. 现况调查主要分析指标是： （）A．发病率B．病死率C．死亡率D．患病率E．罹患率7. 病例对照研究中，选择新病例的优点是： （）A.需要的样本较小B.保密性问题较少C.可以减小回...
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