软笔书法教案 第1 课时 教学目标： 1、了解颜体楷书捺的种类； 2．了解颜体楷书捺的形态特征； 3．了解颜体楷书捺的运笔方法； 4． 实践感受颜体楷书捺的动笔动作。 教学内容： 颜体中不同形态的捺： 斜捺、平捺、反捺。 教学重难点： 重点：笔画的段落变化特点的了解。 难点：提按动作的把握。 课前准备： 多媒体课件 A4 透明白纸 15 公分米格毛边 含有捺的范字 教学过程： 一、引入： 同学们，捺是书法中最难写的笔画之一，今天我们来学习捺的书写，请大家仔细观察它的形态特点，思考它的运笔方法，体现它的动作特征。 二、定义： 用多媒体呈现出有不同形状的捺的字 夫 之 这 请同学说出他们各自的形状或特征。然后教师给出名称： 夫 斜捺，因它较斜，所以叫斜捺； 之 平捺，因它较平，所以叫平捺； "这 "字中“文”部的捺为反捺，其实是长点，为什么会变成点呢？ 教师板书：把“这”字中“文”部的捺写成斜捺，问：“同学们说好看吗？” 回答“不好看” 老师解析：因为重复了两个整体反时针方向，又都是出尖锋的平、斜捺，雷 同，没 有变化，所以短 的捺要 改 成点，这是书法的规 律 。因为反捺是属 于 点的写法，今天我们只 学习斜捺 和 平捺： 三 认 识 笔画外 形及 运笔特点 用多媒体呈现斜捺和 平捺： 启发学生观察每个捺的形态特点，比较两个捺的不同之处。 提问：斜捺和平捺的形态特点分别是什么？ 学生回答： 教师讲解：斜捺，由二段构成，先向右下再往右，开始由细变粗，后面由粗变细，写法为：逆锋起笔，开始不宜写粗，转锋向右下逆时针方向边行边按，使笔画渐渐变粗，至捺脚即最粗处，驻笔微顿，缩回，再拖锋提出，缺口较大，尾部上边缘略有下垂之意。 平捺，平捺有三段，如同把斜捺放平，再在前面加一短横，写法为：先写一小短横，然后再向右下由轻到重逐渐按笔行走，捺脚出锋与斜捺同，只是方向略为高一点。 四、教师真笔在投影仪上示范。 边运笔示范边讲解要领 五、学生用透明白纸摹写 用课前已准备好的A4 白纸摹写大字“夫、之”各三遍 六，指导学生临写有斜捺和平捺的范字 用课前已准备好的15 公分米格毛边纸临写有斜捺和平捺的范字各一张 七、总结本课 今天的这 堂 课我 们 了 捺的种 类 、以 及 不同的捺形状 和写法，虽 然写的难 度 较大，但 只要大家 注 意笔画开始为边行边按，然后稍 停 ，再慢 点提笔出锋，不久 会熟 练...
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