2019 年5 月19 日全国事业单位联考D 类综合应用能力（中小学）试题及答案解析 一、辨析题(30 分) 教育应符合学生的身心发展规律，因此教师要根据学生的现有发展水平实施教育，超前于现在发展水平去教育学生就是揠苗助长。请对这一观点作出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过 400 字 【参考答案一】此观点是错误的。 个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性以及个别差异性，新课改的学生观也表明学生是发展的人，具有自身的发展规律，在对学生进行教育时，应遵循学生的身心发展规律，科学施教。 教师在教学时应该考虑学生的现有水平，做到循序渐进，但并不表示只能将教学内容局限在学生的现有水平上。首先，维果斯基的最近发展区理论，明确说明，教学应该走在学生发展前面，即教学难度应该处于学生现有水平和即将能够达 到的水平中间 ，这样 的教学任 务 最有利 于学生的发展。其 次 ，教学原 则 中的量力性教学原 则 也要求，教学中应恰 当 地 把 握 教学难度，防 止 教学任 务 难度低 于或者 高 于学生的实际 程 度，如 果仅 根据学生的现有水平进行施教，违 背 了 新课改学生观中学生是一个发展的人，具有巨 大 的发展潜 能这一理念 。 在实际 教学中应该结 合学生的现有水平以及潜 在水平，最大 限度地 发挥 学生的潜 力。 【参考答案二 】题干 说法 是错误的。教学应该走在发展的前面，老 师要根据学生的现有水平，设 置 适 当 超前的内容，提 高 学生的能力。 教育其 根本 目 的是促 进学生的学习 与 发展，因此教学实施应该充 分考虑学生的现有水平，老 师在备 课中除 了 备 教材 、教法 外 要充 分备 学生，原 因就是只有充分 了 解 学 生 身 心 发 展 规 律 、 学 生 的 现 有 水 平 才 能 更 好 地 组 织 教 学 ， 但 仅 顾 及 现 有水 平 ， 学 生 很 难 从 现 有 水 平 能 完 成 的 任 务 中 获 得 成 长 ， 因 此 教 学 过 程 中 内 容 、 难度 要 适 当 超 出 学 生 的 现 有 发 展 水 平 。 根 据 维 果 斯 基 提 出 的 最 近 发 展 区 理 论 ，儿 童 的 最 近 发 展 区 是 指 儿 童 现 有 水 平与 可 达 到 水 平 之 间 的 差 异 ， 因 此 要 适...
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