综合实践活动《走进蔬菜王国》教学设计 谷城县城关镇城内小学 李娟 一、主题提出 谷城县位于汉江流域，盛产蔬菜瓜果。我校地处城郊边，附近有两个蔬菜基地、两个菜市场，我校学生大多数是菜农的孩子，对蔬菜是司空见惯，当我问到你们认识哪些蔬菜时，他们回答的很多。但当问到有关蔬菜的营养、种植、病虫害、烹饪方面的知识时，他们却很茫然，于是我就问他们想不想对蔬菜了解得更多一些，学生很感兴趣。 二、活动目标： (一)知识目标： l 了解蔬菜的有关知识，扩展自己的知识面． 2 掌握种植蔬菜的一般方法． (二)能力目标： 1 初步学会查找．搜集，整理资料． 2 在实践的访谈中锻炼口才，提高社会交际能力． 3 在实践动手操作中培养自己种植蔬菜等方面的劳动技能． (三)情感目标： 学生在研 究 蔬菜的实践活动中，不拘 泥 于课 堂 ，走出课 堂 ，体 验 到与 人 合作、交流的乐 趣。 三、活动准 备 ：图 片 、表 格 、上 网 查找各 种蔬菜种植的资料，走进菜地亲 自实践学会种菜、实地考 查蔬菜基地。 四 、活动过 程 ： 第一阶段：确定主题，拟定方案（2 课时） 第二阶段：分组活动，整理资料（4--6 课时 第三阶段：汇报交流，评价总结（1--2 课时） 第一阶段 确定主题，拟定方案 一、确定主题和子课题 （一）引入主题，提出问题 1、欣赏图片，引入主题 （播放谷城蔬菜基地和附近菜市场图片）同学们：“你们知道这是什么地方吗？你看到了什么？你了解蔬菜哪些知识？在蔬菜的王国里有许多小秘密，你们想了解得更多吗？” 2、围绕“蔬菜”这个主题，大家畅所欲言,各抒己见，提出了近三十个问题。如：1、蔬菜是怎样生长的？ 2、蔬菜有哪些营养成份？ 3、如何种植蔬菜？ 4、蔬菜的食用方法？5 蔬菜有没有病虫害，怎样防治？5 蔬菜的价格是一样的吗？…… （二）归纳问题，确立课题 根据学生提出的问题，我和同学们一起进行了归类整理，确定了以下几个重点探究课题，作为本次活动的子课题。 （1）蔬菜的种类（2）蔬菜的种植方法 （3）蔬菜病虫危害与防治 （4） 蔬菜的价格（5）蔬菜的营养成份（6）蔬菜的烹饪方法 二、成立小组，拟定方案 1、学生根据自己的兴趣、特长，自愿选择活动小组,推选小组长。 2、小组成员共同商讨，拟定活动方案，填写活动方案表。 制定方案的具体要求： （1）小组成员要大胆发表自己的想法。 （2）小组长应认真倾听、收集同学们的建议，及时...
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