《巧手剪窗花》教学设计 招 远 市 张 星 镇 张 星 学 校 秦 珍 活 动 背 景 剪 窗 花 是 我 国 古 老 的 民 间 艺 术 剪 纸 的 一 种 ， 它 题 材 广 泛 ， 寓 意 深 长 ， 生 活 气 息 浓 郁 ， 体 现 了 民 间 艺 人 高 超 的 智 慧和 丰 富 的 想 象 力 。 安 排 这 一 主 题 ， 学 生 通 过 了 解 窗 花 历 史 ， 欣 赏 优 秀 的 窗 花 作 品 ， 可 以 加 深 对 中 华 传 统 的 了 解 ， 体 会传 统 文 化 的 博 大 精 深 ； 通 过 学 习 剪 纸 技 巧 ， 可 以 掌 握 剪 纸 技 能 ， 提 高 实 践 能 力 和 动 脑 创 新 能 力 。 《 巧 手 剪 窗 花 》 本 次的 活 动 设 计 注 重 以 学 生 为 主 体 ， 结 合 学 生 的 年 龄 特 点 ， 在 学 习 剪 纸 方 法 时 ， 鼓 励 学 生 自 主 探 索 剪 纸 的 制 作 方 法 ， 有利于发展学 生 的 动 手 能 力 和 创 新 的 能 力 ， 扩展他们的 想 象 空间 。 一 、活 动 目标 1.通 过 指导学 生 多途径收集信息 了 解 窗 花 历 史 、起源等， 培养学 生 对 剪 纸 的 兴趣和 对 祖国 传 统 文 化 的 热爱。 2.通 过 欣 赏 各种 窗 花 ， 培养学 生 对 剪 纸 民 间 艺 术 的 喜爱， 激 发民 族 自 豪 感 。 3.通 过 探 究 窗 花 作 品 的 制 作 过 程 ， 亲 自 创 作 窗 花 ， 培养学 生 的 动 手 实 践 能 力 、自 主 学 习 和 创 新 能 力 及 协 作 精 神 。 4.使 学 生 在 活 动 中 体 验 探 究 带 来 的 乐 趣,通 过 动 手 制 作 体 验 成 功 的 快 乐 。 二 、活 动 重 点 和 难 点 重 点 ： 感 受 窗 花 的 艺 术 魅 力 ， 学 习 窗 花 的 制 作 方 法 。 难 点 ： 掌 握 简 单 的 剪 纸 方 法 ， 培养动 手 能 力 和 创 新 能 力 。 三 、活 动 措 施 通 过 学 生 小 组 合 作 、自 主 探 究 与 教 师 指导的 方 法 完 成 本 次 综 合 实 践 活 动 。 四 、活 动 方 法 教 法 ： 情 境 教 学 法 、引...
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