下载后可任意编辑初级电子设计工程师培训大纲一、培训对象1.电子类及相关专业在读大学本科生、高职生；2.大专或本科毕业生以及社会各界科技人员。二、培训目的通过培训，提高在校大学生或已毕业的大学、大专毕业生的电子电路及小系统的设计能力，特别是硬件电路的设计能力与实际操作水平，以达到初级电子设计工程师的考核要求。三、培训方式讲授为辅，实际操作为主。二者的比例为 1：（3-4）；讲授：相关的理论与知识；实际操作：电路与小系统的设计与实践。四、培训学时总学时：约 90 学时，其中：1.相关理论与知识：20 学时；2.设计与实践：60 学时；3.课题论文与指导：10 学时。 五、培训主要内容1. 电子电路与小系统设计的相关知识与理论:15 学时 (1) 电子电路与系统（设备）设计流程与法律规范； (2)相关电路设计分析； (3) 相关电路的计算机仿真； (4)单片机小系统的电路设计; 下载后可任意编辑2.基本技能的训练（17 学时）（1）元器件的识别、选用与检测；（2）焊接技能的训练；（3）测量仪器使用的训练；（4）印刷电路板的设计；（5）电路元器件的安装技能训练。3.数据采集、显示系统的设计与制作（42 学时） (1)稳压电源的设计、制作与调试； (2)传感器的应用与实践； (3)信号调理电路的设计、制作与调试；(4)A/D 转换电路的设计、制作与调试；(5)单片机应用电路的设计与制作（选作）；(6)键盘电路的设计、制作与调试；(7)显示电路的设计、制作与调试；(8)数据采集、显示系统的调试（选作）。4.光机电一体化小系统的设计与制作（6 学时）5.设计论文的写作与答辩（10 学时）。注：获得省、市、自治区级电子设计竞赛三等奖及以上的学生可免认证培训，直接申请初级工程师认证考核。助理电子设计工程师培训大纲一、 培训对象1、 已获得电子设计类初级工程师证书一年以上的大学本、专科毕业生；2、 获得校级（含校级）电子类竞赛一等奖以上的电子以及相关专业的在校大学生；下载后可任意编辑3、 获得省级电子类竞赛二等奖（含二等奖）以上的电子以及相关专业的高职生；4、 电子及相关专业已毕业 1 年以上（大学本科）、或 2 年以上（高职生）并具有相关实践经验的人士；5、 在校理工科讨论生。二、 培训目的进一步提高受训者电子电路与系统（产品）的设计能力与操作水平，以达到助理工程师的要求。三、 培训方式讲授辅导、实际操作为主，二者比例为 1：3-4讲授：相关的理论与知识；实际操作：电子电路与...
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