下载后可任意编辑“体育、艺术 2+1 项目”实施工作总结合肥市绿怡小学2024 年 4 月为了仔细贯彻和落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2024-2024 年）》和教育部《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术 2+1 项目”的通知》要求，进一步推动我校“体育、艺术 2+1 项目”工作的深化开展，根据上级有关工作安排，结合我校开展“体育、艺术 2+1 项目”实施工作的落实情况总结如下： 一、加强组织领导，健全工作机制。1、高度重视，建立健全领导和工作机构在教育部、市教育局和区教体局等关于开展“体育、艺术 2+1 项目”工作的有关文件指导，我校牢固树立以促进学生的全面进展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强安全教育和防范措施，确保了课外文体活动的制度化和法律规范化，进一步完善了工作实施方案。我校建立了以校长为组长的“体育、艺术 2+1 项目”领导小组，副组长为分管各方面工作的副校长，成员包括各处室主任和体育、艺术两位学科组长。领导小组下设工作小组，由分管体卫工作的副校长任组长，体卫主任任副组长，成员包括体育艺术老师及各年级组长、班主任老师。两个小组的建立，使学校在落实“体育、艺术2+1 项目”上形成合力、政令通畅，各项工作能够高效地落实。2、针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施“体育、艺术 2+1 项目”活动方案和安全预案，不断健全实施“2+1 项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1 项目”活动的工作计划，增加了符合学生身心进展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导老师，进一步法律规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和认定小组成员定期召开会议，仔细学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并讨论解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术 2+1 项目”工作落到实处。二、以体育、艺术课程的课堂教学为主渠道，将学科课程与“2+1 项目”相结合。我校实施开展“体育、艺术 2+1 项目”工作，是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为主渠道，以课外活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了学科...
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